护士打开报名页面，最容易被四门的两个字给吓住，实际上初级护师的考试科目是很明确的：基础知识相关专业的知识，专业知识,专业实践的能力。
这四科并不是从中挑选几科，而是所有参加的，具体的范围要以考试大纲作为准则。
基础知识的考查是比较广泛的，常见的基础理论，疾病相关的知识以及护理学基础，都有可能会出现，仅仅只是背诵一些零散的概念，当遇到题干发生变化的时候就容易出现失分的情况。
相关的专业知识更注重各个专科之间的关系，不能只关注内科或者外科的内容。
专业知识将疾病，症状，护理重点放置在一起考试，题目并不一定难，但很容易在相似选项之间徘徊。
专业的实践能力是最容易暴露短板的，因为它不仅会问“是什么"，还会追问该怎么处理。
比如同样是一个病情的描述，选项或许都是正确的答案，真正让人产生差距的是护理措施出现的先后情况、观察的重点以及风险的判断情况。
很多人护士考试完毕后，顺便买了一套题，翻了两页教材，发现四科内容有很多，就开始平均分力气。
这正是低效的所在。
四科都需要准备，但是不能将复习变成从一页机械地读到最后的一页。
基础薄弱的话，先把教材里的核心概念，常见疾病，护理原则都理清楚，然后用练习题来检查一下是否真的会使用。
做题不要只看分数，在错题的旁边要写明：错在概念，审题，还是将相似知识混淆在一起。
专业课的复习需要关注真题的设问形式，不要只背诵答案。
同一个知识点换一个病情，换一种患者的表现，还能选出处理的方案，才算是真正掌握了。
报名资格不要仅仅看别人如何报名，学历层次，所学专业对应，护理岗位的资历是否满足要求，都会对审核产生影响。
中专，专科，本科，研究生班毕业，获硕士学位者，申报条件不同。
基本要求为遵纪守法、职业道德、敬业精神，有关专业学历和工作资历也需要按照报名审核的要求准备相关材料。
有人将希望寄托在某一科，认为总分高就可以弥补短板，但是这种想法并不正确，因为四科的分数都必须达到国家的标准。
真正有效的方法，是将四科分开掌握，然后反复进行训练，优势的科目争取拿到分数，弱科目也不可以放弃。
初级护师所考查的并非是谁能够将书背得最为厚重，而是谁可以将知识放置到具体的护理场景之中，稳定地作出判断。
