对于工程造价师而言，最容易栽倒的地方，并非是某一道题目，而是四个科目都看了一遍，但是却没有一科能够真正拿出分数。
将四本教材摆放在桌子上，对于管理科目进行了几页的背诵。计价公式计算了两道。技术和计量翻到了施工章节。案例题干在看完之后却不知道从什么地方下笔，这样的复习状态是比较少见的。
考试科目被固定为四科，分别是《建设工程制度与管理》、《设计工程价格与计算》、、《建筑工程技术与工程质量与控制》以及《建建工程造价典型案例分析》等。
报考人员可根据自身工作实际选择报考其中一个专业。
它考虑了工程造价的基本制度与内容，也包括工程建设的法律法规，工程项目的管理工程的经济工程投融资，还有建设工程整个过程的造价管理等。
复习的时候要先搭建知识框架，然后处理细碎的条文。
会计，经济学相关的内容不能仅仅只背诵公式，计算的方法为什么会这样使用，必须弄清楚。
这门课的信息量比较大，记忆的内容也比较多，教材里面的重要的知识点得反复地去看，否则就很容易出现看着眼熟的情况，选项一更换就不会的状况。
它考虑工程造价的构成和基本的计价依据，同时也考虑投资估算，设计概算，施工图预算，造价预测。
工程量的清单计价是关键，合同价款的管理，竣工决算的编制也不能缺少。
这门课的考点比较分散，公式有很多，仅仅抄在纸上是没有用处的，必须放回到题目里面去练习，要知道每一个数字从什么地方来、算完之后要解决什么样的问题。
它考查的是工程地质，工程构造,工程材料，施工技术，还有利用专业的技术知识以及工程量的计算规则来进行计量。
各章节都相对独立一些，知识点比较零散。土建施工的技术和市政的施工技术基本内容要了解，工程计量的基础也不可以空着。
现场施工的人可能会更容易建立起画面，如果没有这样的经验，那就更需要依靠清楚的章节框架以及反复的练习。
题型比较固定，但不是背着模板就能过的，单道题一般涉及到管理、计价，技术和计量多个方面，计算量也比较大。
前三科仅仅学到了“见过”，在案例中就会暴露出：条件读不完整，公式选择不准确，步骤写不清楚，时间被前面拖空了。
复习顺序无需追求完整，但不能只看最熟悉的科目。
管理与计价要将概念，公式，计算放在一个框架之中，技术和计量要建立起专业知识与计量规则的关系，案例则需要在前三科有了基础之后继续练题。
总之，四科并非是一堵孤立的墙壁。
想要拿到证据，并非是将书翻得多快，而是将知识记忆、计算出来，然后再落实到案例中实际的造价问题之上。
