家庭教育的指导师前景不错，但拿到证书就以为工作自己找上门了，这个判断非常危险。
很多人在考证的时候想的是以后是否能够就业，但是真正进入到家庭场景之后才发觉，家长往往仅仅说一句孩子不听话，背后可能牵扯着亲子冲突，夫妻沟通以及教育方式混乱。
这份工作并非是替父母去管理孩子，也并不是站在一旁批评谁是对谁是错，而是首先听清楚一家人的烦恼，然后把问题拆开来，给出能够落地的处理方案。
比如家长不断地催促，孩子把房门关上，夫妻之间一个指责，一个沉默。指导师需要做的并非是喊几句多沟通，而是要帮助他们看到冲突是如何发生的，沟通卡在什么地方，接下来能够改变哪一步。
从就业的角度来看，家长和孩子可以为家长、孩子进行家庭教育方面的咨询，同时也可以针对亲子关系，夫妻关系,儿童成长以及青春期教育进行指导。
有的人会把它和心理老师混淆在一起，这里需要区分清楚：家庭教育的指导师的关键是家庭成员的教育关系和相处方式，并非拿着证书就可以代替心理专业的人员去处理所有的问题。
适合自身接触家长与孩子的人群，也适合长期学习交流、教育以及家庭关系方面的知识。
如果仅仅是为了多一个证书，报名，考试，拿证都已经完成了，但是却没有能够倾听的能力，同时也不会去分析具体的家庭当中的矛盾。面对家长的一句话，我已经说了好多遍，他却就是不改变，很容易在当场就失去了方向。
证书可以证明你已经完成了一段学习，但是却不能自动表明你能够解决问题，也不能直接说职位，收入或者稳定的客源。
这个行业需求，确实是来自于许多家庭日益重视教育，同时也来自成员间沟通减少，矛盾积累后无法自行解决的现实。
但“有需求”并不意味着“谁都能做得好”，真正可以留下来的，是将抽象的道理转化为家长能够听懂、能够做到的具体方法。
因此，想考的人不要只问前景多大，先问问自己能否面对
