这张证书，是否能够带来工作，最为关键的不在于证书的四个字，而是在于你能否接住家长具体的困惑。
有不少人在报名的时候想的是考完就就业，拿到证书之后才发现证书仅仅是进入行业所需要的凭证，而不是收入的保证书。
家庭教育是有需求的，原文中提到，全国有超过八成的家庭存在着不一样程度的教育方面的问题。这至少表明，家长的咨询，亲子关系的指导以及家庭的课程都存在应用的场景。
但有需求，不代表拿证的人都可以得到机会。
家长会问孩子不愿意写作业如何处理，亲子冲突如何谈论，讲座是否能够听懂。
这些问题无法回答，证书的含金量无论如何宣传，都只能停留在简历上面。
从就业的角度来看，可以去参与教育局，妇联，社区开展家庭教育的指导站以及指导中心的建设工作，也可以加入家长讲师团队，借助家长课堂，公开课以及咨询服务来积攒影响力。
有的人选择全职做家庭教育，也有的在学校，培训机构，幼儿园，早教机构找工作。
教培机构，保险顾问，儿童用品，化妆品销售，还可以将家庭教育的理念融入讲座以及客户服务之中，以此来增强客户的黏性，从而改善品牌的形象。
这些路径虽然听起来有不少，但是共同点是很清楚的：证书仅仅只能够回答“你学习过没有”，而真正决定能不能留下来的，则是表达沟通，案例分析以及持续服务的能力。
高收入、人才缺口大、收入有保障不能当作报名的承诺，宣传再好，也无法替你完成成交、授课以及服务。
考试本身并不难，基础的知识需要记住，实践的理论需要去理解，靠背的材料拿到了成绩，并不代表能够处理真实的咨询。
投入之前问清楚发证的主体、使用的范围、学习的内容以及服务内容，不要让“国家认可“、“包就业”这类话语牵着走。
如果你本身就是在教育，社区服务，儿童产品或者家长服务这类岗位上工作的，那么这张证书就更像是能力的补充，能够帮助你拓展工作方面的内容。
没有相关的经验，也并不是说不能学，而是要接受这样一个现实，证书的价值到底高不高，是由认可度，实际能力以及工作场景来共同决定的。
把它当作职业的起点，是可以的；把它作为高薪的通行证，是不行的。
先确认一下自己愿不愿意继续面对家长以及家庭问题，然后选择适合的培训和证书，边学习边练习，不要让一张纸代替你做出职业的判断。
