监理人员最害怕的并不是四门课数量太多，而是在第一本书选错了，学习了半个月却不知道自己正在学习什么。
很多人打开了案例分析，眼睛盯着题目中的计算式发呆，转过身又去背诵法规，几天后，四本教材摆放在桌子上，哪本都已经翻过，哪一本都没有学透。
这条道走不通。
四门课程中，适合用来打地基的为建设工程监督管理基本理论与相关法规以及建筑工程合同的管理。
法规以及合同所记忆的内容是比较多的，分值也是不低的。首先要把基本的概念、规则还有合同之间的关系给理清楚，之后在学习投资、进度以及质量控制的时候，就不太容易只记住那么几个孤立的考点。
合同管理可别小看，它并非仅仅只是背诵条文，许多题目会将工程场景，责任划分以及程序要求结合在一起进行考查，死记一句，换一种问法就容易出现失分的情况。
学完法规合同，进入到目标控制，即通常所说的三控。
投资，进度，质量控制有很多联系，计算，管理，现场逻辑互相牵引，不要把三本书切割成三座孤岛
当遇到一个考点时，顺便想清楚它所对应的是什么程序，影响的是哪一项控制，出现问题由谁来承担责任，这样记忆就会牢固很多。
案例分析在后面进行攻击，并非是由于它不重要，而是因为它最擅长综合能力的提升。
案例题常常将法规、合同以及三控的知识联系到一起，既要能判断，又要会计算，并且要能把答案书写到得分点之上。
只听懂课，不动笔，到考场还是会卡在答题的步骤上。
可以在学习一部分知识之后穿插一些案例题，但不要一开始就把所有的精力都放在案例分析之上。
在备考的时候，把每天比较完整的学习阶段留给新的知识，把零散的时间用来背诵法规条文，合同要点以及计算公式，不要指望在临考之前靠突击将四本书强行塞进去。
每学完一个章节，至少要做一次回顾：这一考点解决了什么样的问题，和哪一门课有关系，题目换一个说法还能否认出来。
报不报班也没有标准的答案。
专业方面的基础是比较扎实的，能够自己去寻找资料，并且还能够按照计划去完成练习。自学是可以的。基础比较薄弱，没有相关的经验，又老是抓不住关键的人，报班所具备的价值主要体现在资料的筛选、重点的梳理以及学习的节奏方面，并非是交了钱之后就自动地通过。
在拿到教材之后，首先要留意内容的变化情况，然后调整笔记以及练习的范围，不要抱着旧的资料一路学习到考场。
考试场所在地的管理要求也需要提前看清楚，不要把精力耗费在本来可以预防的准备失误之上。
真正稳妥顺序是法规合同三控案例边学边做题边串知识。
不要追求四科同时开花，先使一科真正实现，再使其成为下一科的支撑。
