监理的工程师证是真正有用的，并不是简历上有多少个字，而是你到底能不能进入到项目监理这个核心的岗位，去承担相应质量、进度以及协调方面的责任。
很多人将四本教材摆放在桌子上，当翻到工程建设监督管理案例分析的时候，就开始发愁起来，心里所想的其实并不是证书到底有什么用途，而是“我是否能够考过，考过之后是否值得”。
先讲用途。
监理单位内监理工程师作为单位法人的代表，负责项目监理的统筹工作。
监理工程师授权项目监理。
工程现场不是挑出质量问题就结束的，施工单位建设单位设计单位和其他参与者之间，往往需要有人进行沟通协调，将各自的目标提升到项目整体目的上。
监理的工程师负责的，就是这样的组织协调。
协调好了，参与各方的配合顺畅了，质量，进度以及投资控制才可能落到位，项目整体的绩效也会受影响。
因此，这张证书并非仅仅是一张上岗敲门砖，更像是一种岗位责任的认定。
要求从业人员既要了解监理方面的专业知识，又要接触到工程建设的相关法律方面知识。
责任是很重的，发展的空间也不能仅仅依靠证书本身来实现，最终还是要看你愿不愿意在项目的现场把知识运用起来。
考试的难度确实是存在的，不能把它看作是背几页资料能够解决问题的考试。
考试包括工程建设监督管理基本理论和相关法规《工程设计合同管理》、工程施工质量、资金、进度管控》和工程安全监督案例分析4个科目。
其中案例分析为主观题，必须在试卷上进行答案组织，其他三科为客观题,在答题卡上回答。
真正让人被卡住的往往是案例的分析。
它并不是将定义背熟就可以了，而是要依据题目来识别问题，然后运用法规以及监理理论来写出处理依据。
建设工程在安全生产的管理过程中监理工作，建筑工程目标管理的内容以及主要方式，建建工程监理的招标和投标，都有可能是案例学习的知识重点。
法规学得轻松，案例容易只剩模糊的判断。
法规掌握扎实，案例中的理论依据更易找准。
想要把四科拿下来，难度是很大的，尤其是对于很多没有项目方面经验、平常工作又很忙的人而言，更不能够靠临场的突击。
但是它也没有想到完全没有路可走。
愿意将法规和案例融合在一起学习，将其他科目知识反复落实到题目中，然后根据自身的基础安排进行复习，考过不是空谈。
如果你仅仅只是想要一个证书，那么投入产出并不一定是理想的；要是你本来就是工程监理或者相关的岗位，愿意去承担更为完整的项目方面的责任，这一张证书才更有可能转化成为岗位的机会以及职业的空间。
