健康管理人员只考了一科，并不能拿到证书，也没有单独补上一科的安排。
成绩单上有一科合格，一科不合格的情况，很容易让人觉得“已经过去了一半了，剩下的一科再考试就可以了”，但是这项考试考察的是两科在同一次的考试中是否达到了标准。
一科没有过，另一科的成绩也不保留。
重新报名的时候，两个科目都要重新进行报考，不能仅仅报没过的一科。
两科合格，才能获得健康管理师的证书。
这件事情听上去有点可惜，特别是理论科考了七十多分，而技能科就差几分的人心理上的落差会更加明显。
但规则就是，分数高的一科不能为另一科“垫”，也不能将单科成绩带入下一轮。
考试采取闭卷的人机对话方式，分为理论知识、专业能力和专业考核两科。
主要考试单选题，判断题，多选题。
专业能力考试偏向于实际使用，题目有单选题，判断题，多选题以及简答题。
每科满分100分，60分是合格线。
很多人在复习的时候把全部的精力都放在理论知识方面，认为技能科无非就是背诵几个操作的流程，但是真正上机进行答题才发觉，题目会将健康评估，健康维护，慢性疾病的管理等内容放在一起进行考试。
因此，一科通过的人不应该把它当作“保住”，而要将两科重新放在同一个备考计划中。
理论科不可以仅仅依靠刷题来记答案，而技能科也不可能仅仅看几遍讲义而已。
健康管理人员包括基础医学，预防医学,心理学，营养学，康复学以及慢性疾病的管理等内容。
证书本身并非就业的通行证，也并非拿到手就能够自动升职的证明。
它可以证明持证人接受了健康管理方面的知识和技能的培训，具有从事这方面工作的基本能力。
符合岗位条件的人，可以将其用于医院、疾病预防中心、社区健康服务、健康监督、评估与维护等工作。
学习的过程也不仅仅是为了应对一张试卷而已，至少可以让人对自己与家人的营养，心理状态，慢性疾病的风险有更为清晰的认识。
目前最实际的办法就只有一个：不要纠结那科已过多少分，按照两科重新进行备考，补齐不足，争取一次考过两科。
