将健康管理师看作“发保健品人”，基本上就看错了这份工作。
当一个人手持体检报告坐了下来，面对着一串看不明白的指标时，健康管理人员所需要做的并非是随意地进行诊断，而是去采集、整理和管理个人或者群体的健康方面的信息，将零散的资料转化成为可以进行分析的保健记录。
这份记录或许来自于体检的结果、健康的问卷，也有可能是个人描述生活状态的，关键不在于填满表格，而在于能够看出里面的风险线索来。
健康管理人员会根据这些因素来评估个人或者群体的健康情况以及疾病的危险性，将饮食，运动，心理等生活方面的因素转化为一个可以衡量、可以追踪的标准，判断哪些方面需要优先进行干预。
发现风险仅仅是一个开始，真正落实到工作上面，还有健康咨询和指导，为个人或群体定制健康促进方案，并在执行中提供健康保护。
有的人需要去调整自身的饮食状况，有些人则需要改变自己的生活习惯，还有人明知道检查的结果并不是特别严重，但是却因为长时间的焦虑、作息的混乱，始终没有办法将计划坚持到底。
营养调理与中医调理，均为健康管理实际操作方案中经常使用的方法，但它们是服务于健康的管理计划的，不是将几个方法拼接在一起就算是完成了工作。
健康管理人员还需要进行健康教育以及推广工作，进行咨询、讲座等活动，帮助人们了解哪些行为会增加风险，如何通过主动的管理来降低某些疾病发生的概率。
这些宣传的价值，不在于把专业术语说得多么漂亮，而在于让一个拿到了报告之后只会处于紧张状态的人，明白下一步应该关注些什么、如何配合健康的计划。
健康方面的风险评估并非是给人贴上健康或者不健康的标签。它更像是一次提醒：将身体状况与生活因素结合起来，提前去发现可能会出现的不良情况，从而去争取预防的空间。
健康管理人员需要具备饮食方面的管理能力，同时也需要有一定心理学知识的积累，这样才能从饮食以及心理这两个方面来进行引导，从而改善个人生活的质量。
工作不仅仅是面对客户，对健康管理的技术的研究和开发，对实际应用效果的评估，也是职业职责的部分。
因此，这个职业存在服务工作，同时也存在分析、计划以及评估，并非仅仅是陪人聊天，也不是医疗工作的简单代替。
如果你是通过考证或者就业来了解这个证书的话，首先需要看清楚这一点。证书所对应的是一整套健康信息的管理、风险的评估、咨询的指导以及健康促进的能力。真正能不能稳住，就看你愿不愿意将这些内容落实到每份资料、每次沟通以及每一个健康计划之中。
