在健康管理师的技能考试当中，难点并非在于背诵出名词，而是在拿到了一份案例之后，知道了该看什么、该怎么判断、该干预什么。
有不少人在刷题的时候能够认识到健康风险的评估，可是真的遇到了案例，却分辨不出哪些是采集而来的信息，什么是风险判断的，哪些又是属于后续的干预。
技能方面考的就是这一套应用能力的。
它按照四块内容进行：健康监测：主要是信息采集和信息管理;健康风险的评估和分析。健康指导:健康教育和跟踪随访;疾病危险因素的干预：干预方案的实施和效果的监测。
题目不会仅仅问你一个概念定义。
它或许会给出一个健康档案，以便你去判断信息是不是完整；也有可能会提供一些健康指标，帮助你去分析风险。还有的时候会设置一个随访的场景，来要求你判断指导的方式是否恰当。
因此，光从教材的头看到尾往往是不够的。
技能考试一般分为共用题干的单项选择题和案例分析题两部分。
共用题干的单项选择题共有58道，其中案例分析题共计42道，共100道，满分为100分，具体的数量请以实际考试作为准备。
这里存在一个容易被忽视的问题：技能考试是按顺序答题的，不可以返回修改的。
前面的一道题卡住后面的题也被拖住。
理论知识方面比较直接，全部都是选择题。单选题70题，多选题30题，总共100道，满分是100分。
单选题1分多选题每题都是1分，但是多选、少选也不得分。
这也就意味着，多选题并不是多勾几个更加保险，而是要弄清楚判断的依据。
两门科目满分100分合格分数线60分。
考生必须一次性过两门考试，单科的合格成绩是不能保留的，不能期望这次先过了一门，下一次再补上另一门。
健康管理人员本身是跨学科的，医学营养学心理学中医学运动学都会发生。
不具备基础的人，很容易在细节方面出现失分的情况；基础并不差但仅仅只会死记硬背的人也极有可能会在案例题中暴露出自己的短板。
在备考的时候，不要仅仅把目光聚焦在选择题的答案上，而是要把每一道案例题都拆分开来：信息是从哪里来的，风险如何判断，健康指导如何落实，干预之后看什么样的效果。
能讲清楚这条链路，技能考试就算真正入门了。
想要拿到证书，首先要弄清楚考试考的是什么，然后再决定如何去练习，不要把时间花费在无效的刷题上。
