健康管理者最容易让人产生误解的地方，并非是科目难以理解，而是将不同地区不同批次题型的说明，当作一张永远不会变化的试卷。
真正需要准备的东西，核心就两个方面：基础知识和操作技能。
考试以电脑答题为主，两科满分均为100分，一般需要分别满足合格要求，而不能仅盯着其中的一科。
基础知识考得更像是一张知识的地图，内容是围绕着健康管理方面的基础理论来展开的，题目一般是单选题和多个选题。
一种常见的安排就是单选70道，多选30道，100道，每道1分。
多选题存在的坑是比较直接的，少选或者错选都有可能不能得分，可千万不要抱着选得越多就越保险的想法。
这部分看起来记忆的内容比较多，真正能够拉开差距的往往是概念的分析以及细节的判断。
比如相似的健康指标，干预方法，风险因素混杂在一起，单从每个选项都是对的，放进题干中就容易显现出差别。
操作技能不是再考一遍，更看重的是你能否把知识放到具体的工作场景中。
题目通常是围绕健康方面的信息采集，健康风险的评估以及健康指导以及干预效果的评价等内容来进行的，在答题的时候，要顺着案例中的相关信息找到关键点。
常见的结构有共用题干的单项选择题以及案例分析题。案例的分析问题一般具有不定项的选择特点。
原有的考试说明中，出现了“共用题干的单项选择题共58道，案例分析题共42道”分配的情况，也有“单选76道，不定项的选择24道”。
这并非是让考生自己选择一套，而是指题型和题量有可能会因组织考试地区、批次的不同而发生变化。
所以，不要把某张旧的题型表当作铁律，实际的试卷还是要以当地的考试通知作为准。
有的人在复习的时候仅仅只是背诵《基本知识》，认为操作题只不过是换一个问题罢了，进入考场之后才发觉，案例当中的一个年龄，一个指标，还有一个生活的习惯，都有可能会改变判断的方向。
也有人将大量的时间花费在背题上，当看到题干稍稍换一种说法就不会了，问题不在于记得少，而是在于没有了解知识之间存在的联系。
备考时理论部分理清章节概念，操作部分练习从案例提取信息，判断应用哪类知识。
题型常见的有单选，多选，判断，综合分析，有些安排还可能会出现简答等，不能仅凭网上所流传的题库来判断。
说到底健康管理师资格考试的并非是一张固定的答题卡。而是两个方面的能力。一个是记住基础的知识，另一个就是根据具体的情况来做出判断。
如果你只是想拿证，先核对两科结构，当地题型，评分方式。
如果你真的想要通过它进入到健康管理的岗位，那么操作技能是不能够绕过的。
