健康的管理师不是考几次，而是两门学科能不能一次过关的问题。
认真备考的人，一般一次就能够通过；一次不会全部通过，没有补考一门，两门科目要重新参加。
所以，不要把希望寄托在先过一科之后再说，报名之后只盯着其中的一门，往往会给自己增添成本。
考试分为基础知识和操作技能两部分。
基础知识的内容铺设得很开阔，共十五个章节。医学基础，中医理论，营养，康复。
它的难点就在于考点分散，并非背熟几个重要词就能够稳过。
复习资料摆放在桌子上。今天记住了一个概念。明天又被另外一个章节给打断了。很多人就在这种混乱之中越学越慌张。
真正有用的办法是把章节拆分开来，用表格或者思维导图去归纳概念，考点，以及容易混淆的东西，先处理能够理解、能够拿到分数的部分，然后啃难以记住的知识。
操作技能看起来内容比较少，实际上更加考虑理解以及应用，主要有健康信息的收集，健康风险的评估、健康的教育以及指导，还包括健康危险的因素干预这四个方面。
这些内容与日常生活有着密切的联系，不能够仅仅只关注定义背诵，需要弄清楚每一个环节解决了什么样的问题，前后是如何衔接的。
基础知识之中的慢性疾病以及营养信息学是需要重点进行投入的章节。流行病学以及医学统计学不可以因为难就绕过去，否则在做题的时候很容易就卡住。
想要一次通过，不是临场的运气，而是将复习做成具体的事情。
每天制定固定的学习时间，学完之后立刻去做题目，错题不要仅仅只看答案，而是要写明自己错误在于概念、记忆以及判断。
模拟题以及历年练习所具有的价值，并非是刷出一个漂亮的分数来，而是将薄弱的章节从纸面之上给揪出来。
复习到最后，如果还是在书上画了线，但是说不清楚知识点是怎么用的，说明投入不够。
健康管理人员的考试并非是依靠“考试很多次”来解决的，而真正的出口仅仅只有两个方面：两门一起进行准备，重点的章节一遍又一遍地吃透，通过练习来检验记忆，然后带着错题回过头来补充。
以一次通过为目标，不要以补考为退路。
