在广东省二级制造工程师考试的题型当中，真正能够拉开彼此之间差距的，并非是你所记住的几条定义是否清晰，而是你是否能够看清楚两门科目完完全全不一样的得分结构情况。
拿到建设工程的造价管理方面的基础知识试卷的时候，所面对的是一份纯客观题的试卷，所有的分数都隐匿在判断，单选以及多选之中，没有主观的题目来替你争取到过程分。
这一门基础科目的总分为100分，其中判断题是20小题，每个小题是0.5分，总共10分。
每个单项选择题有50小题，每个小题1分，总共50分。
20题，每个小题2分，总共40分。
计算得出单选和多选共计90分，而判断题仅占10分。
这也就意味着，不可以因为判断题的分值低，而把主要精力花费在抠偏题上面，真正影响成绩的是单选题稳定性，还有多选题能否少丢分。
多选题如果出现漏选或错选的情况，前面花费在背诵方面的力气，很有可能就在某一个选项上下了很大的功夫。
建设工程的计量和计价实务不是一套逻辑，它是专业的科目，题目是主客观的结合，总分也是100分。
其中,判断题5个小题，每个题1分，共有5分；单项的选择题15个题,每个小題1分,共有15分；多项的择择题10个题，各个题2分，总有20分。
客观题共40分,主观题分为4大题，每个大题15分，共60分。
这张卷子的最显眼之处在于：主观题占六成。
有的人在复习实务的时候，把时间全部放在选择题上，看到熟悉了的概念就感觉掌握了，而真正落实到计量，计价和书面回答，手却停留在答题纸上了。
这样的准备方式是很吃亏的，因为实务并不是只考你是否认识答案，而是要看你能否写出思路，将关键步骤落实到纸面之上。
因此，基础科目需要关注客观题准确率，而实务科目则不能脱离主观题的训练。
