健康管理人员的考试并非是三科，而是真正需要考试的是两门，并且单科不合格也不可以拿来比拼成绩。
有不少人盯着考试有几科，其实更应该先看清楚规则：考试是分理论知识与操作技能的，两科满分都是100分，成绩到60分才合格。
两科一定要在同一轮的考试中合格。单科成绩不予保留。
理论知识题型并不复杂，但容易在细节方面丢分。
试卷由70个单项选择题与30个多项选选题组成，每个题1分。
多选择题少选择、错选都不能得分，不能有“选择得越多就越保险”的念头。
操作技能分为两部分，其一为共用题干的单项选择题。其二为案例分析。
这一科共60个单选题和40个多选题，每个题都是1分。
因此，不要把它理解成仅靠背概念就可以过的考试了。
理论知识是考基础记忆的，操作技能则更看你能否把知识放到具体案例里面。
有的人在复习的时候仅仅只是刷题，看到了熟悉的选项，就觉得自己会了，可是真正面对的案例，却不知道应该从什么地方去判断，这便是分数被卡住的所在。
备考的时候不要跟别人比速度。基础不好的人盲目地追求进度，往往就是把不会的东西迅速地看完。
正确的做法是把教材里的基本概念，健康评估，危险因素的干预这些内容吃透，然后用题目检查出漏洞。
记不住不代表是白学了，认真理解了的内容留下了线索，在后续复习的时候更容易重新拾起来。
可以将新旧的内容进行交叉的安排，在接触新知识之前，抽空去回看已经学习过的部分，以此来减少只记住眼前内容的那种错觉。
听课、查看教材、再返回题目验证，这三种方式相互交替使用，相较于从头到尾的机械默读更加容易找到盲点。
就业前景不要只听高薪和缺口这些宣传。
有相关说法经常提及健康服务业的规模能够达到8万亿以上，并且还将专业人才的缺口描述成200万人，但是行业规模并不会自动转变成为你的工作岗位，证书也不是收入的保证。
它可以证明你已经完成了相应的学习以及考试，但是却不能代替实际的能力。
如果仅仅是想要拿到一张证明，记住两科，60分和单科保留就可以了。
如果真的想要进入到健康服务行业，就不要把精力花费在几科这三个字上面，要分别去准备理论知识以及操作技能，把会做题做到能够看懂案例、能够说清判断的依据，这样才能够真正地把证书运用起来。
