环评的工程师并非是报名了就可以考的，真正卡住人的往往并不是教材，反而是学历与环境影响评估工作经历的对不上。
报考门槛是根据学历层次以及专业是否是环境保护专业来进行核算的，不能仅仅看自己是否具备本科或者研究生的学历。
大专学历为环境保护专业，从事环境评价工作满7年，其它专业大专以上学历需满八年。
学士学位为环境保护专业，需从事环境评价工作五年，其它专业学士，需满六年。
硕士学位为环境保护专业，需从事环境评价工作满2年，其它专业硕士，需满3年。
博士学位为环境保护专业，环境影响评估满一年，其它专业博士，满两年。
这里容易出错的一个地方，就是把普通的环保工作经验直接等同于对环境影响评估工作的经历。
学历证书可以证明你读过哪些专业，而工作证明则需要能够满足申报的要求，材料相互之间存在对不上的情况，仅仅依靠一句“我始终在环保行业里”是无法解决问题的。
考试设置了四个科目，即《环境污染防治技术指导原则与标准》、环境影响评估相关法律规范》、《环环评价技术技术方法》、“环境风险评估技术实例分析”。
成绩管理采取两个考试年份滚动的方式，参加所有科目的考试人员，必须在连续的两年内通过所有的科目。
环境影响评估技术导则和标准是一个基础科目，不要因为看起来比较简单就忽视它，后续的技术方法以及案例分析都需要用到它的框架。
在备考的时候，把考试大纲与教材放置在一起看，首先要弄清楚考什么，然后去记忆概念、条文以及适用条件。盲目地抄笔记只会使得书变得越来越厚重。
环境影响评估相关的法律法规知识点比较多，靠临考前的突击很难把它吃透，法规的条文需要反复地记忆，并且在做题的时候要辨认题目所对应的具体的规定。
内容变化较大，复习不能紧紧抓住旧教材，教材版本要与报考要求一致。
对于环境影响评估技术案例的分析，考查的是综合应用，而不是将前面三科中的句子拼接在一起，在做题的时候要抓住题干的条件，判断问题的落点，然后按照规范来进行表达。
案例题的失分，往往并不是完全不懂，而是答得太散，漏掉了得分点，或是知道结论却无法说清楚依据。
真正适合去报考的人，并非是仅仅想要多拿到一本证书的那类人。而是学历，工作经历以及备考的投入都能够对应上的人。首先把资格的条件给核准了，然后再决定是不是投入到四科的备考当中去，这一步能够节省很多没有用处的努力。
