环评师难道不难，关键并不在于题目是多么偏，而在于他不允许你只是背书。
很多人在翻开教材的时候觉得还可以应付，但是做到案例题之后发现，法律的条文、技术的导则和现场的判断完完全全不一样。
环评工作自身就需要从业者懂得法律、懂得技术，同时也要能够把知识落实到具体的项目上。
考试困难，困难在考查的面宽，难在于四门科目间还会互相联系。
不要把希望寄托在难度的降低上，考试并不会因考生感到吃力，而自但是然地变得简单起来。
真正能走的路，只有拆开备考，一块一块地啃下来。
环境影响评估法律法规考的是法规规章制度。
这门课并非把条文抄到脑子里就算完成，许多选项只要改一个词，其意思就已经发生了变化。
备考时要将法律依据，适用范围以及常见考点放在同一套框架中，再理解和记忆。
看起来基础，实际上容易在规则以及概念方面丢分。
有的考生背了好多页，但是却说不清楚一个标准到底管什么，怎么用，到选择题里面自然反反复复地犹豫。
环境影响评估技术方法更像是一座桥，将书本知识引入到实际操作之中。
要求考生了解环评中技术问题，懂得分析如何进行，而不是仅仅认识几个名词的。
真正拉开区别的，往往是环境影响评估案例分析。
这门科目的主观题是，题目给出了项目材料之后，考生需要完成分析与评价。
答案并非是想到什么就写什么，而是要抓住案例中的重要信息，也要将判断落实到技术依据之上。
只会背三门，碰到案例还是无从下笔的，这正是很多人失分的所在。
报考门槛不能忽视。
环境保护专业的大专，本科，硕士，博士学历，各对应不同环评工作经验，其他专业学历要求也不同。
学历不合适，并不代表完全不会有机会，但是对应的条件会更高一些，不能仅仅看别人的报名成功就去照搬。
因此，判断自己是否能考，首先要核对学历，专业，环评工作经验，然后再谈买资料，报课程。
备考的时候不要一上来就去冲案例，也不要把法规当作最后再看的东西。
首先搭建法规和导则框架，然后运用技术方法去理解业务。最后拿案例来练习审题，列出依据以及组织答案，这样复习才不会学得越来越散。
归根结底，环评师并非那种轻松拿到证书的项目，也并非是那种靠天赋才能够通过考试的考试。
愿意吃透四门课，愿意反复修改案例题，普通考生也一样可以通过。
但如果仅仅等待难度的降低，或者将希望寄托于押题之上，最先遭遇淘汰的往往是这种侥幸心理。
