监理的工程师并非是“报名就可以考”的证书。真正卡住人的往往并不是题目，反而是学历，专业以及工作经历这一道门槛。
很多人只关注“大专能否报”这一句话，却忽视了后面专业和工作年限的要求。
拥有各工程类专业大学本科或高等职业学历，工程施工监理设计等业务满四年。
具有工学，管理科学和工程类专业的大学本科以上学历或学位,相关工作经验要求满三年。
具有工学，管理科学和工程一级硕士学位或者专业学位，工作经验要求满两年。
具有工学，管理科学和工程一级博士学位，无上述工作年龄要求。
这里的工作经历不是随便找个工程相关的就可以算的，报名的时候一般都是围绕着工程施工，监理，设计等业务来核验经历的，学历跟专业也不能仅仅只看名称相似。
部分获批试点的地区,报考人员必须具有大学本科或学历或学位,大专学历不得直接使用普通报考的条件。
所以，先用学历和专业来对照报名的条件，不要被监理证大专能考这句话给带偏。
至于考试的难度，它相较于一建、一造而言，更容易上手。但绝对不是那种看几套题就可以稳稳过关的证书。
考试共设置四门科目：建设工程监督管理基本理论与相关法规《建设合同管理》、建设目标控制、设计、施工监督案例分析。
合同管理和基本理论和相关法规偏向基础，教材中概念、规则以及原理不能仅仅划线，要弄懂，然后用习题检查一下记忆是否牢固。
建设工程的目标控制最容易让人学会，因为它包括投资，质量，进度三个部分，知识点密集，计算内容多。
公式可不能仅仅抄在本子上面，必须要配合题目反反复复地使用，做错了的地方得回到教材上面去，弄清楚错的是公式、条件还是题干的理解。
“建设工程监督管理案例分析”是另一道难关，既考查规范理解，又考查现场问题判断、计算以及表达，仅靠背答案是难以支撑的。
有一些人的基础科目做的不错，但是遇到案例题还是写不出完整的思路，这并不奇怪，由于案例需要将其他科目知识串联起来。
考试成绩滚动管理,考全科人员必须在连续4个考试年度中通过所有科目,免二科人士必须连续两年在相应科目上通过，才能取得资格证。
这给了一般基础较差的人缓冲的空间，但并非是拖延的借口，滚动的周期越长遗忘和弃考风险越大。
能不能考试，首先看条件是不是匹配；考试好不好，再看你是否能把教材，公式，规范与案例真正连接起来。
符合条件的话就不要被“难”所吓倒，不符合的条件也不要急着去报班，证书就算再怎么热门，报名的资格也是过不了的，投入都是空着的。
