普通话第二甲的门槛并非是差不多会说，而是测试的得分87分，最高达到91．99分。
分数在87分到91.99分间，才是二级甲等,低于87分，则为二级乙级。
二甲表现的要求也写得非常清楚：朗读以及自由交谈的时候，发音基本上是标准的，语调是自然的，表达是流畅的，少数的难点音偶尔会出错，词语以及语法几乎是没有问题的。
二乙分数范围为80分到86.99分，主要表现为关键音不准、元音不到位、困难发音的错误较多，并夹杂方言词汇或者语法。
所以，不要把能听懂当作能拿二甲，能够交流只是一个起点，考试关注的是声音，语调，流畅度以及用词。
很多人坐在麦克风前面，平日里说话很顺畅，可是录音一开始嘴唇就发紧了，语速是忽快忽慢的，前面的一个字读错了，后面整句就乱了。
真正容易丢分的，往往并不是不会而是紧张之后不敢说下去。
材料朗读的时候，语速要控制住，眼睛要先看清楚再说话，不要为了表现得流利而一直冲过去。
读慢一点并不意味着拖沓，清楚，自然，连贯，要比刻意地追求速度更加重要。
朗读不可以像念菜单一样，适当地带出语气以及停顿，这样的话声音听起来就会更加舒服，也更加不容易出现慌乱连续错误的情况。
当遇到一个难以发音的音时，不要在脑海之中反复地纠缠，按照正常的节奏继续读下去，可别让一个字把整个段落给拖垮。
在前两项朗读的时候，如果第一次读错了，可以按照规则读第二次，并且以第二遍为标准，但是不能随意地跳读，也不要在平时的训练中养成回读的习惯。
训练的时候一旦读错了就从头开始返工，到考场就容易卡在原来的位置，这种习惯比一个难点音更加麻烦。
自由交谈不要沉默太久，即使刚才说错了话，也要装做什么都没发生，然后把话说完。
停顿是可以的，长时间的空白是不行的，表达一旦断掉，流畅度就受到影响。
发音训练能够模仿主持人口音以及语调，但并不是按照播音腔强行抬高声音，关键还是声、韵，调的基本标准，要求语气要自然。
情绪也得收起来，不要选择过于激动，过于伤心或者过于动情的东西，否则说起来泪流满面，说不上话，反而会按照不流畅来扣分。
所谓的必过技巧是不存在的，分数线是实实在在的。技巧只能帮助你少犯错误，不能替你弥补发音方面的问题。
将难点音练习到不再频繁出现失误的情况，把朗读的速度稳定住，把错了接着说的能力练习出来，二甲不是靠运气。
