考幼儿园的教师资格证的时候，笔试不要买一整套的，真正能够用得上的关键教材就只有两本：综合素质和保教知识和能力。
很多人只要一打开购物的软件，就会被“全科的资料包”、“高分的秘籍”给吓住。练习册，真题册，背诵手册一个接着一个地下单，书架满满的，考点却没有进入脑子。
笔试分两门，教材围绕着这两门做准备就可以了。
综合素质考查职业观念、教育方面的法律规定、教师的职业道德以及文化修养，阅读理解，逻辑推理，信息处理以及写作的能力。
这本书容易让人产生误判。
有人觉得它全靠背，怀揣着教材划满了荧光笔，面对材料分析题仍然不会落笔
真正需要练习的是答题的结构，材料是问什么的，观点就落在什么地方，不能仅仅写几句关爱学生的空话。
写作题也不要等到快要考试的时候才去做，平时至少要把审题，立意，文章框架练好。
保教知识和能力更加贴近幼儿园的实际情况，内容包括了学前儿童的发展、教育的原理、生活的指导、环境的创设、游戏的活动，教育活动的组织以及评价等方面的知识。
备考这本书，不能只关注定义。
看到游戏、区域活动、一日生活这类词汇，要想到幼儿园的具体情形：孩子不愿意参与活动，两个小孩争抢同一件玩具时，教师如何观察、介入以及引导。
这类题目考的不是背的多漂亮，是能否把知识放到幼儿教育中。
笔试通过了，才进入了面试。
面试并非是把教材一遍一遍地讲完，而是经过结构化的面试，情境的模拟，备课或者活动的设计，试讲或者演示，答辩或者陈述，去观察职业的认知、心理的素质、仪表的仪态、言语的表达、思维的品质，还有教学设计的实施以及评价的能力。
所以在买书的时候，笔试的教材是必需的，面试的资料不能完完全全地照抄笔试书。
报考资格不要仅看教材。
报考人员必须具有中国共产党国籍,未达到国家规定的退休年龄,身体健康、遵守宪法、法律、热爱教育工作、具有良好的思想品质。
申报幼儿园教师，学历要求幼儿师范学院毕业及以上学历。
学历这一方面不符合要求，书买再多也不能代替报名的条件。
曾失教师资格者不得报名，撤销教师职称者受到相应的限制，受到刑事处罚或考试违规者限制报考的人员,也不可报名。
不要被资料越多就越稳定这句话带走。
先吃透两本主教材，然后配合真题练习题型，面试之后再做活动设计与试讲训练，把钱花在能够转化为分数的地方才算买对书。
