有很多人觉得学幼师就是学几首儿歌，画几幅简简单单的画，但是真正接触到孩子之后才发觉，难点不在于会不会，而在于能不能长时间耐心地去做。
课堂上，一个孩子忽然哭了，另外一个儿童把积木推倒了，旁边还有一个人拿着画纸喊着老师你看，幼师不能仅仅只是完成教案，而是要看清楚孩子的情绪与反应。
因此，学幼师门槛并不高，初中就读、高中毕业，都可以进行相关的学习，但是能否做好，靠的并非是一张学历的证明。
愿意与孩子相处，要有耐心，要细心，性格要开朗，要愿意反复地沟通，这些要比多才多艺更实际。
幼儿园老师需要学会七项基本功，即弹，跳，唱，画，说，写，玩。
此处的“玩”并非是陪伴孩子消磨时光，而是能够将游戏转化为学习，使孩子在动手，表达和互动之中理解简单知识。
唱歌跑调是可以练习的，画画不熟也可以学习，真正麻烦是没有耐心的，听不到孩子反复的提问，也不想看孩子为什么忽然沉默。
小朋友的喜怒哀乐常常写在脸上，也同样是哭，也有的孩子害怕，有的委屈，有些是想引起关注。
幼儿园老师要学会看到这些细微的差别，然后调整说话的方式和引导的方法，不可以对所有的孩子都采用同一套管理方法。
在专业学习的过程中，不能仅仅练习技能，而是要接触现代的幼儿教育理念，了解幼儿身心发展的规律，知道如何和孩子相处，如何以材施教。
电脑的操作和现代的教育技术也是不可能完全不会的，备课，制作教学的材料，组织课堂上的活动，都需要具备基本操作的能力。
身体以及心理状态也是很重要的，幼儿的精力是比较旺盛的，一天下来得不断地走动、示范，回应和照顾，身体就会受不了，情绪也就容易失去控制。
外表条件不是学幼师最重要的门槛，原文中很多关于肤色，腿型，裸露部位的疤痕，更像航空服务的描述，和幼师学习并无直接关联。
幼师需要健康的身体，稳定的情绪，端正的职业方式，以及愿意将孩子放在心里的责任。
只会唱跳的孩子，不一定能够带好一个班，只懂得理论，也不见得能够处理好孩子之间的争抢。
正规的幼师培训价值在于将基本功，教育知识与实际应用结合起来练习，而不是学习几首儿歌就是入门。
如果你仅仅是想要报班入门的话，初中或者高中毕业一般可以当作起点；要是你的目标是做幼儿教育，那就不要只盯着能不能学，更要看你是否能够接受琐碎的、重复的和高强度陪伴。
学历可以使你走进学习的课堂，技能能够使你站上活动的场地，耐心，观察力，责任心，才能决定你能否走上幼师这条路。
