考了一建，并不意味着市政增项就可以裸考了，真正让人犯难的，往往就是把市政的实务想得过于简单。
很多人在翻开教材的时候，看到那熟悉的考场框架，就觉得凭借着原本的基础能够硬撑过去，在做案例的时侯才发现，在施工工艺，现场管理以及规范表达这些方面，根本就不是一个层面。
备考可不能依靠临考前几次突击来进行，也不能将战线拉得太长，最为稳妥的办法，就是留下一段连续的完整准备的周期，将复习拆分成三段来推进。
一开始看书的时候，重点并不是背诵句子，反而是看懂内容。
如果对施工工艺不熟悉，可以配合课程的视频，将课件与教材对照过一遍，一边看一边弄清楚施工顺序，关键工序以及容易混淆概念。
一轮结束之后，脑海中至少得有一个地图，了解每个章节所讲的内容，案例有可能从什么地方入手。
然后拿历年的真题来开刀。
做题的前后都得翻阅书籍，重新去了解教材里面的原话以及得分点。前面看着繁杂的页面，而到了这个时候，阅读的速度就会明显地加快。
真题不可以只对答案而已，更不能将案例题当作阅读材料来看待。
拆开题干中施工背景，设问方式，答题层次，看看命题人在考什么、标准答案是如何组织的。
案例的材料读得够多，当看到一些工序，管理行为，或者现场条件的时候，就能够大致判断出考点落在什么地方。
这样的训练是很磨人的，但比盯着押题资料要靠谱得多。
书看熟了之后，再使用模拟题来维持手感，主要检查审题的速度，答题的格式以及知识方面的漏洞，而不是幻想着从模拟卷中捞取原题。
市政方面的实务之所以难，并非是考得很玄，而是因为知识点分散了，场景又很具体，仅仅记住定义是很难转换成分数的。
二建考完了是考增项还是转一建，看执业的范围还是工作的安排。
一建的执业范围是覆盖全国的，二建现在主要是在省内使用的，工作的地点比较的分散，考虑一建比较合适；工作的范围比较固定，但是接触到的专业比较多，对于二建增项的现实价值也是比较大的。
另外一个注册的问题不能遗漏。
报考1建和2建是同一个专业，在注册一建之前，需要注销2建证书;专业不一样，这两个证书是不冲突的，但一定要注册在一个单位。
所以增项市政并非是把书翻阅一遍就去赌运气，是把教材，真题以及案例表达都真正串联起来，然后决定报名
