一造并非仅仅背诵几本教材。真正让人感到失分的，常常是四门课如何搭配，从哪门课入手。
考试分为四个科目。
前三门为客观题，而案例分析为主观案例，分值与复习方法不可混淆。
建设工程的造价管理，有单选题6十道，每道一分，多数选题二十题，每题2分，满分100分，合格的标准为6十分。
建设工程的计价题型与分值是一样的，也是一个选择六十道，多选择二十道。满分是一百分。合格标准是六十分。
建设工程的技术和计量，也是单选6十道，多选2十道。满分一百一十分。合格标准六十。
建设工程建设案例分析，仅考案例题一百二十，合格分数为七十二。
许多人一看见案例题就会先啃案例。书翻了好几页。计算步骤也记了一大堆，可是真正落笔的时候却不知道应该调用哪个规则。
问题并不是案例有多么玄妙，而是它会将前三门知识揉入一道题中。
管理不牢，计价逻辑易断；如果计价不熟悉，案例里的计算容易混乱；技术和计量掌握不稳定，案例分析也会缺少一块。
更加稳定的学习节奏，是先学习造价管理再学习工程计价再处理技术和计量，将案例分析安排在前三门的基础之上。
建议从阅读教材的基础上开始，进行典型的练习，回顾错题，再通过综合题来检验自己是否能够将零散的知识连接起来。
工程的计价可不能仅仅盯着概念去背诵，学完每一章就做相应的练习，慢慢整理知识的体系，再利用模拟题以及真题来熟悉答题的节奏，把薄弱的考点给补上。
技术和计量方面的内容是容易多而复杂的，在复习的时候，要把知识的脉络梳理清楚，要分清容易出现混淆的部分，错题本不能只是抄答案，而且还要回顾错在了哪一个知识点上。
案例的分析关键之处并非是背诵几套固定的步骤。而是将前三门基础使用熟练，做完题后愿意进行复盘，弄明白每一步为何这样列、如此计算。
有的人会把大部分精力放在自己所擅长的题目之上，刷题的数量看上去不少，但是分数却在合格线之上。
一造更害怕偏科，也不害怕某一门的起步慢，害怕的是只做熟悉的题型，碰到综合的案例就没有了解题的路径。
看清四门课之间的关系，然后按照顺序进行，备考就不会成为四本教材相互作战。
