云南的社会人员去参加普通话的水平测试。最容易被卡住的并非是考试。而是报名的入口一旦打开，名额马上就没有了。
该批测试报名采取分场次进行开放的形式，系统按测试场次的顺序逐一放出名额,每场最多可接收440人左右。
报名的入口并非是一下子把所有的场次都给摆出来。前一场的人数还没有报满的话，页面有可能还会继续开放。名额满了之后系统就会把这场报名给关闭掉。
有的人注视着页面刷了好长一段时间，真正点击进去的时候已经显示了满额，这并非是考试困难，而是还没有弄清楚报名的规则。
开放报名窗口后，考生应尽快填写信息和提交，不要将报名当作“先观察一下，过会再说”。
前面测试场次如果一直没报满，后面的场次可能就不会继续进行开放了，具体能够报哪一场的，要看系统当时的显示内容。
测试的地点是在省普通话的培训和测试中心进行的，考生在报名成功之后，要将场次，地点以及个人信息进行核对，可千万不要到达现场之后发现填错了。
社会人可报名，不代表只有教师可以参加。
中小学老师，中等师范教育学校教师，高等学校文科老师、师范专业毕业生,广播电视的播音员，节目的主持人，影视表演，配音等等，都是常用的测试人员。
其他按照规定需要进行测试的人员，也可以参加，自愿提高普通话的人也可参加。
当真正来到机房的时候，很多人就会发觉，自己平日里说话还算是比较顺畅的，可是面对录音的设备，却开始出现吞音，抢拍，漏字的情况。
普通话的测试并非是聊天，而是不能按照日常随意说话习惯来进行。
词语以及短文朗读的部分，要求字音要发得完整、声调要稳定，读错了可以按照规则进行处理，但是不可以因为紧张而一路带走。
短文的朗读更不可以读成朗诵。声音不需要刻意拔高。情绪也不必用力地表演，清晰、连贯，准确，比那种感染力更为重要。
很多人把准备的重点都放在朗读上面，却忽视了命题的说话。
这一项是最怕背稿的，背的越死，就越容易在一句话上卡住，然后整段慌了。
准备的时候写上一份简单的提纲就可以了，记下开头，几个要点以及收束方向，进场之后围绕着自己经历，工作或者熟悉的日常生活。
不要把稿子写成文章，也不要试图一字一句的复述。
报名的门槛是很高的，发音以及表达才是决定成绩的关键，临场的时候靠运气，一般只会丢掉原本能拿的分数。
想参加此次测试的人员，应当事先守住报名的入口，如果名额出现，就立即提交，在进场之前再练习清楚字音，朗读以及说话的结构。
证书并非是一种装饰，是否能够被用来作为教师资格，岗位要求，或者个人提升的依据，取决于其成绩是否合格，而不是在报名成功的那一瞬间的轻松感。
