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育婴师不只是帮忙带娃,真正拼的是护理早教与责任边界

育婴师并非是帮忙看小孩,真正困难的是将喂养,护理以及早期教育融入到每一个小细节之中。

当孩子哭泣的时候,可不能仅仅只是抱起来哄孩子,还需要判断是饥饿了,困倦了,尿布也不舒服,或者是身体有异常情况。

喂养是一项基本的工作,育婴师需要懂得母乳喂养的指导,同时也需要按照要求去冲调奶粉。掌握不同的阶段饮水的方式。

奶量并不是依靠感觉来增加的,水温,奶具以及喂哺的姿势也不可以马虎,如果细节出现问题,孩子就会先遭受罪。

睡眠的照料也是有门槛的,居室里的温度,光线,声音,通风以及睡具,都必须尽量适宜婴幼儿的休息。

包婴儿,安排二便,洗澡,游泳,都需要训练,不可以用“家里总是这样做”来代替规范的操作。

卫生的工作是比较琐碎的,但是却最容易把专业程度暴露出来,居室一定要保持干净,卧具,餐具,玩具以及家具一定得定期清洁和消毒。

在保健护理中包括生长监测,预防接种,常见疾病的护理,铅中毒的预防以及危险因素的识别。

育婴师可以做的是观看、记录、保护和及时沟流,不是替医生做诊断,也不能随意给孩子吃药。

孩子能够翻身,爬行,抓握,站立。动作训练要根据孩子的发育情况来进行,不能够一味地催促进度。

视觉,听觉,触觉,讲故事,念儿歌,唱歌,看图书。

涂画,手工,角色扮演,体能游戏也可以放在日常的照料里面,让孩子们在玩中学习表达,动作,交往。

社会的行为以及人格的培养不是喊口号的,而是在等待,回应,分享,自理能力等小事上。

对于不同的孩子来说,育婴师需要设计一个个别化的教学计划。不可以拿着一套游戏一直用到最后。

培训的内容一般是婴幼儿生理发育与心理发展,早期教育,心理训练,保育技术和实际操作等。

抚触操,游戏设计,玩具和读本选择。成长监测和评价,不正常行为的识别和矫正,也是学习的范围。

营养方面的需求,营养餐的搭配,日常的护理,疾病的预防,安全服务的意识,职业道德,还有相关的法律知识。

家长之间的沟通是这项工作的另外一部分,孩子饮食,睡眠,排便,情绪以及身体的状况,都得说清楚,交代得明明白白。

家长需要的不是“孩子很好”,而是实际吃了什么,睡得怎么样,哪里需要再观察。

想要入行的人需要看清楚,育婴师所依靠的并非是耐心这两个字。而是能够实施的护理方面的能力,早教能力以及责任的边界。

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