育婴师资格证并非是交纳培训费就可以拿到的，真正需要通过的是一个理论知识的考试，一个操作技能的考核。
很多人打开资料后才发现考试并不仅仅是问“如何喂奶、如何洗澡”，而且还会考虑婴幼儿的身体，心理，营养以及教育。
理论上涉及婴儿解剖和生理发育的部分包括呼吸，心血管，消化，泌尿，内分泌，运动，神经与感觉系统等。
这些名字听起来像是医学课，但是实际上是用来判断你是否能够看懂婴儿基本身体的变化。
心理的发展也是绕不开的，感知觉，记忆，思维，想象，注意，人际交往，自我意识，情绪情感，意志力，气质，语言能力。
营养方面主要讲述热能，营养素，婴儿营养需求，膳食评价及营养行为等。
教育的内容不仅仅是陪伴孩子玩，而且包括婴儿的教育意义，特点，内容，原则与方法。
法律方面的规定也会有，包括宪法，母婴保健，未成年人的保护，儿童的权利，食品卫生与劳动。
操作方面的考核更加接近于工作的现场，考查的是你是否能够把知识落实到自己的手上。
生活照顾包括饮食，饮水，睡眠，二便，三浴，居室，个人及生活用品卫生。
培训的时候可能会要求学员练习为婴儿洗澡，游泳，抚触动作不能仅仅追求速度，安全与顺序更为重要。
日常的保健和护理还包含生长监测，预防接种，常见疾病的护理，防止铅中毒以及意外伤害的处理。
教育方面的技能包括动作练习、智力发展、婴儿的发展评估、情商和社会行为训练、人格训练和个别化的教学计划。
有的课程还会进行培训指导和评估，要你不仅仅是照顾婴儿，也可以判断孩子发展的情况。
培训的内容一般分为好几个部分。动作技能的训练以及智力的开发是教育训练。饮食，睡眠，卫生是日常的护理。
新生儿的洗澡，游泳，抚触按摩等，通常是学员最为关心、也是最易暴露出操作方面问题的一部分。
在保健护理的时候，会有体格测评以及预防接种。在食品加工方面，可能会安排宝宝饭、月子餐这类内容。
报名时不要只关注“包过”这两个字，首先要看培训的学校是否有省级人力资源和社会保障部门的授权，并且还有办学许可。
正规的流程一般是由学校统一进行培训，报考以及证书领取。机构的资质不清楚，证书的用途也就很难说清楚。
适宜报名的人群，不仅有准备进入家中做母婴保健的人员，还有幼儿园，亲子园早教教学及管理人员等。
准备开办早教的人，从事社区的指导人，学前教育与婴幼儿的卫生保健的研究人员，也可学习。
有关专业大中专毕业生及想系统学习照顾、护理及教育知识者，也适合。
说到底育婴师证所考查的是一套是否能够落地的照顾能力，选择正规的培训渠道之后，再将理论以及实操都进行练习，证书可不只是纸张。
