育婴证，真正需要学习的，并非是把孩子放在怀里哄一哄，而是能够把一个婴幼儿从食物、睡眠、清洁一直到早期的教育照顾清楚。
培训的内容是针对0～3岁的婴儿进行的，要了解婴儿的生理，心理，生长发育情况，同时也要学会依据具体情况来开发自己的潜能。
生活照顾是最容易低估的一部分。
喂奶可不能仅仅只是把奶瓶给递过去，而是要掌握好喂哺的方法，要懂得如何正确地抱婴儿，如何去换尿布、去穿衣服，在日常的照料中不能有毛手毛脚的情况。
日常的保健和护理更注重细节。
对母乳喂养如何进行指导，对奶粉如何正确地冲调，对孩子以及居室如何清洁等课程都会有涉及。
对于铅中毒这样的问题，育儿师要能够识别出相关的表现，并且配合做好防范和护理工作。
孩子早期潜能的开发也是在范围之内的，包括依据婴儿的情况设置个性化的教学计划而不是随意逗一逗，玩一玩的。
教育的部分会讲述教育意义，教育特点和内容，同时也会涉及到教育原则与方法。
相关的法律知识是不可以完全跳过的，课程一般包括宪法，母婴保健，未成年人的保护，儿童权利的公约儿童的发展纲要，食品卫生，劳动法。
考试一般分为理论、知识、操作、技能考试。
考试采取上机方式，题型有单项选择，60分，多项，30分，判断。
这一部分并不依靠背得快。题目看得清楚更为重要。很多失分并非是不会，反而是将“能做”当作“必须要做”。
技能的考核更加贴近实际的工作，包含食谱，35分；疾病治疗，25分；游戏方面的设计，35分；培训，5分。
食谱并不是写几种食物就可以完成，而是要体现出婴幼儿饮食的安排。
疾病的护理主要是看在面对常见的情况下，是否可以采取适当护理的方式。
在游戏设计上，要求按照婴幼儿发展的需要来安排活动。不能仅仅写“陪着孩子玩”的话。
在日常的工作中，育婴师需要照顾好饮食，个人卫生，大小便，睡眠，游泳，洗澡，生活环境的清洁。
保健保健包括常见的发育问题，常见疾病的预防和治疗，意外伤害预防与治疗。
在与孩子相处的时候，可以通过游戏来锻炼视觉，听觉，触觉，比如讲故事，念儿歌，看图书，唱歌，还可以设置体能活动，涂画，手工，角色扮演等。
家长之间的沟通也是属于工作方面的内容。早晨要去了解孩子是否有不舒服的情况，做好早晨的检查工作，晚上把今天的健康情况以及生活状况说清楚，之后再交代下后续的照料事宜。
因此，育婴证的考试考的并非是一句喜欢孩子的话，而是将知识运用到喂养，护理，游戏以及沟通之上。
想要通过证书进入行业，就不要只关注理论分数。操作技能是进入岗位之后真正需要面对的。
