造价师要一次把四门课给拿下来，靠的并非把书从头一直抄下去，而是首先承认这么一件事：4门课的做法完全不一样。
管理这一门，章节间的联系不是很强，就像一组自成体系的知识块一样；有一个建立基础的人就会觉得很熟悉。重复的内容有很多，知识点也不多，考试也不算深，把握住高频的考点，通过并不困难。
计价不可以靠背答案。它有着清晰的逻辑，同时也带有理解型的计算，如果原理没有弄明白，题目一旦改变就容易混乱；按照课程将教材系统地过一遍，这个口诀是可以记住的，但是只能起到辅助作用，不能代替理解。
真正卡住人的，往往是土建的计量以及案例。
计量，是教材中最厚的那一门，需要有所取舍，不可以每一页都用力。
第五章的分值是三十分上下，归纳完毕之后相对比较容易拿到分，应该重点吃透;第四章具有技术性，内容既广泛又复杂，需要按照掌握程度进行取舍；第三章的材料部分比较直白，建议教材多翻；第一、第二章是原理，弄明白后自己将知识串成一条线，分数就不会白白丢掉。
案例如同一场精细的计算，除了招投标题之外，大多数的题目都是环环相扣的，一步取的数错了，那么后面的算就会出现偏差。
综合了其他三门，题型与陷阱相对固定，偶尔变化，靠冷静拆题不赌运气
五道题，最好是按专题进行训练，既要看整体的方法，又要看取数、计算单位以及计算过程;卡住的时候不要把整个卷子耗费在一个小的问题上面，目标是得到通关需要的分数，而不是把每一道题都做到满分的答案。
案例是没有捷径的，听课只不过是入门罢了，真正能让人熟悉的是反复地做题。
计量能够把课程以及教材完整地过一遍，然后用真题以及习题来查漏补缺;客观题虽然好选，但是题目的质量却不一样，不能仅凭某一套答案来记忆。
真题需要反复地去做，做错了的题目可不能仅仅抄一个选择，把错误的原因写明白，然后再回到教材里面找到对应的知识点，接着就在页边进行标记。
这样在复盘几轮之后，薄弱的地方就会自己显露出来，有哪些概念混淆了，哪些计算粗心了，不能混合在一起去处理。
学习开始的时候，先读书，听课找回状态；建立固定的节奏之后，再逐渐增加学习的量，不要一上来就逼迫自己变得厌学。
四门通过听上去好像是拼意志，其实拼的是选择，真题反馈，稳定执行，
课程可以帮助你少走一些弯路，但不能替你做到理解与计算；想通过押题来混过案例的话，往往会失去一个取数的错误，丢掉整个题目。
将管理与计价做好，再将主要精力放置在计量，案例之上，按照专题练习题目，按着错题回归教材，这才是这条道路上真正能够行得通的出路。
