造价的工程师在案例分析方面拿不到很高的分数，一般并不是不会计算，而是因为基础没有稳定，审题不准确，答题不够完整。
有不少人一上来，就抱着一整套大题拼命地做，写满了草稿纸，但是分数并没有得到提高。
案例的科目考查的并不是谁刷的题目最多。而是谁能够将基础知识运用到具体的情境之中，算对了、写全了、说清楚了。
不要着急去做大型的案例题，首先把管理，计价，计量这些相关的理论理清楚，弄清楚每一个知识点能解决什么样的问题。
公式可不能仅仅只是背外形，最起码要讲清楚四件事情：适用的条件，不适用于什么场合。公式中的字母与单位代表的是什么，计算出来的结果应该如何判断。
同样的公式，换一种背景材料可能会换一个问题。
只记数字，不了解原理的话，题目一旦变形了，答案也会随之散去。
考试的大纲要一遍又一遍地看，它并非是摆放在资料之前的装饰，它是判定复习范围以及命题方向重要的依据。
练习也并不是无休止的堆砌数量，做好一道题目，要回头检查错误在知识，计算，审题，表达。
错题可不能仅仅抄答案，要把失分的位置给圈出来，然后用自己的语言写清楚是为什么错，下次看到哪些条件就想到什么办法。
历年的考题要精心做，不能仅仅对着答案一遍就算是完成。
可以先自己独立读题，列式，作答，然后对照参考的答案，把遗漏的步骤，单位，判断依据一项一项地补上。
平时的练习要按照考试的节奏来完成，不要每算一步，就翻阅资料，也不要遇到卡点，直接看解释。
真正进入考场的时候，陌生的感觉会让人感到慌张，平常把题目做得太过轻松，反倒容易对压力产生低估。
在拿到题目之后，至少要认真地审查两遍。
一遍查看背景条件，一遍带问题回答，圈出了数字限制条件时间节点以及题目要求
材料中因果关系逻辑关系表达顺序往往隐藏着一个得分点，可不能仅仅把目光聚焦在计算数字上。
答题的时候，要把问题分开来，问计算的就列出过程，要问判断的就写出依据。要问原因的话，结合材料来解释，不要一股脑儿地把所有的会的内容都一个接着一个地倒下去。
小的地方也不能随意，单位，税率，系数，取值范围，保留方式一个疏忽，就可能使前面计算全部丧失意义。
案例题并非写得越多，阅卷时需要找到的是清晰的步骤以及对应的分数点。
将基础理论理解透彻，把历年的题目做深刻，把审题以及书写练习成习惯，这样案例分析就会从“用感觉来回答”转变为“按照得分点来拿分”了。
