育婴师是可以当早教老师的，但是一张育婴老师证，是不会自动地把你变成一个合格幼儿园的教师的。
真正进行早教的时候，面对的并非是陪孩子玩耍一会儿，而是依据月龄来设置活动，去观察孩子反应，再去调整引导的方式。
比如带着几个宝宝进行精细动作的训练，有些是抓积木的，有的只是推开；老师不要着急替他完成任务，而是要看握持，注意力，互动。
育婴师工作的范围，原本就不仅仅是在家抱孩子，冲奶粉的。
生活方面的护理是很重要的，包括清理宝宝的房间以及衣服，给宝宝清洗澡水，对臀部进行护理，更换尿布以及消毒尿布，纸尿裤，还有清洁奶具等。
这些事情看起来比较琐碎，但是却直接影响到婴儿的健康以及安全。手法不稳定、用品没有清洁得当，都有可能会给家庭带来麻烦。
早教和智力开发同样也是一项重要的工作，包含社交能力，精细动作，大动作,认知与语言训练。也会安排一些音乐欣赏，儿歌，故事。
同样是10个月左右宝宝，有些喜欢拍球有些对声音感兴趣，有的则只愿意注视熟悉的人群，早教不可以用一套流程来硬套所有的孩子。
育婴师需要帮助培养良好的睡眠习惯,做好口腔的护理，抚摸和被动操作，清洗宝宝的眼睛、耳朵、鼻子。
通过这样的能力，养婴师可以找到早教老师，入户育婴，婴儿游泳的抚触师，育婴的产品店的教育顾问。
经验丰富的人，也可以进入胎教，早教，幼教，儿童研究，或者自己办亲子园，婴儿游泳场。
想要到幼儿园去任教，可千万不要把能接触到儿童和符合岗位的要求混淆在一起，园所一般还会查看具体的岗位条件。育婴师证仅仅能够证明相关的技能，并不能够代替所有的任职要求的。
做得好，职业方向还可以往养婴师师资，培训授课的老师，入户育婴的督导方向发展。
这一张证书的意义，并不在于它的名字听起来是多么的广泛，而是在于你是否能够真正地把护理，观察，沟通以及早教活动落实到孩子的身上。
就业方面的前景是可以去看的，但是可千万不要只盯着好就业这三个字。客户更加在乎你能不能把孩子吃的什么、睡的怎么样、动作到底发展到了哪一步，还有出现异常的时候如何去处理。
如果想要从事早教工作，育婴师资格证可作为进入有关工作的基础，也可以用于上岗以及职业技能的鉴定。
出口很清晰：先练好婴儿护理以及早教技能，再根据目标岗位满足相应条件，不要拿一张证明去赌所有的工作。
