测量员的学徒是否能够出师，关键之处不在于他们待了多长时间，而在于能否将仪器、图纸以及现场的放样真正地连接起来。
仅将入门培训计算在内，周期不长，许多人学习一个月左右便能跟随师傅做基本工作。
但“会用”并不意味着“可以独立工作”。
有的拿起水准仪，会调气泡，但读不准标尺有的按经纬仪按钮，但说不清角度是怎么闭合的；还有的人可以按照数据抄表，碰到误差不知道该检查仪器，还是查记录，又或者查测站。
工地不会为了你是学徒，而把问题停在那里等你。
一名合格的测量工作者，至少要能够熟练地操作常见的测试仪器，能够完成地形的测绘和施工的放样，并且还要有基础的数学基础。知道测量的误差是从哪里来的，测量数据应该怎么去处理。
以上这些内容，仅仅依靠看几节课，背几道题，是难以真正掌握的。
学徒时期最容易被忽视的，是现场的习惯。
架设仪器的时候，是否稳定，读数的过程中是否进行复核，记录的是否清晰，转站之后是否重新进行检查，放样的点位是否交由施工人员进行确认。这些动作虽然看起来比较琐碎，但是却直接影响到后续的施工。
一旦点位出现错误，返工所付出的代价比学徒多练习几遍要高。
若要报考测量员的证书，条件并非“学会仪器即可报考”。
相关要求包括初级房产检测员职业资格认证、本职业工作经历、中级房测测员正规培训和结业证明，同时认可经劳动和社会保障部门审批认定、以培养中级技能为目标的中等及以上专业学校相关的毕业证书等。
具体能不能申报，需要看个人的学历、证书以及工作经历是不是相对应的，不能仅仅听培训机构的一句“都可以报”。
考试内容一般分为三块。
基础理论主要有测量法规和管理，测量基础知识。
专业技术实务包括水准测量，角度测量,距离测量。测设基本任务，施工测量预备，建筑施工，线路工程，地形测量等，以及现代的测量仪器和技术。
仪器的操作主要考虑水准仪与经纬仪。
所以，如果仅仅是想进入现场打下手的话，学徒期是可以压得比较短的；如果目标是独立的作业、稳定的就业，再拿到证书作为职业证明，就不能只看“学多久”了。
做好每一次读数，记录，复核和放样，比机械熬一段时间更为重要。
首先确认一下自己报考的条件，然后找到能够安排实际操作的学习途径，不要花钱去买了一张证件，可是连现场的那一个闭合差也解释不清楚。
