家庭教育的指导师是否值得考虑，首先看你是否准备把它运用到家庭的教育之上，否则很有可能只是多一张纸。
有人花费几千元去报名，拿到了证书之后把它放在抽屉里面，在求职的时候才发觉，招聘方更加关心你能否和家长进行沟通，能否处理好孩子的学习，情绪方面的冲突。
这并不是说证书是完全没有用处的，而是证书的价值是有边界的。
如果你不想进入到家庭教育行业，也不想在培训机构上工作，或者自己开培训课，那么考试的实际作用是很有限的。
证书不可能自动带来工作岗位，也不可以替你积攒经验，更不能因证书上的名字，就让家长马上信任你。
家长在交给孩子的时候，往往会问的很具体：孩子不做作业该怎么办？总是和父母顶嘴如何处理？家里两个人的教育意见不同如何办？
只会表示证书，如果回答不出这些问题的话，证书就支撑不起职业的身份。
相反，如果你想要去教育培训的机构做讲师或者是计划自己去做家庭教育方面的服务，那么这张证书就可以成为你入行时候敲门砖。
它至少可以证明你接触了家庭教育基本的知识，也可以使简历不至于全部空白。
有些机构或者家长在挑选从业者的时候，会将相关证书作为门槛的一部分。
没有证书不一定没有机会；拥有了证书也不代表一定能够被录用。
这两句话是要一起看的，少看一句判断容易走偏的。
家庭教育的指导师工作，实质上并非是替父母管理孩子，而是走进家庭，帮父母改变教育方式，促进亲子之间的沟通。
服务对象或许是孩子出生之后的家庭，或者是一直困于学习压力，沟通失控中的父母。
就业的方向可以是培训机构的讲师，家庭教育方面的咨询，也可以用来自己做辅导班或者家庭的服务。
考教师编制的话，相关证书是不能代替教师资格这类必要条件的，更不能当作进入编制通行证。
它更像小钥匙，可以帮你打开一些岗位上的门，但是却不能代替你走完以后的路。
决定你能否留下来的是专业能力，沟通能力以及持续为家庭服务的能力。
所以已经有教育，培训或者家庭服务计划的人，可以参加考试，把它作为入行的准备和知识的补充。
只想通过一张证书来换取工作、提高薪水，或者只是因为这个行业受到了重视就跟着去报名，不要考试；先想想自己是不是愿意去面对家长们的质疑，孩子们的反复以及长时间的沟通。
