监理人员最容易让人产生错误判断的地方，就是认为四科的难度是差不多的，但是真正拿到教材之后发现，难点主要是在案例分析以及目标控制这两个方面。
将四本教材进行分开，合同的管理一般是最先进入到状态的，理论法规可以借助理解和记忆来稳定，目标的控制也开始拉开彼此之间的差距，案例的分析则将前面的知识融入到考场之中。
在四科当中，建设工程的合同管理相对比较简单，内容是围绕合同的基础知识以及相关的法规来展开的，难点不在于计算，而在于考生是否能够把零散的条文整理得清清楚楚。
建设工程监督管理的基本理论以及相关法规也是记忆性的科目，但并非是把书从头读到尾就可以的，法规之间存在着关系，概念所适用的范围，都得先去理解然后再去记忆。
建设工程的目标控制更像是一道分水岭。质量，投资，进度这三个方面的内容有很多，专业性也是比较强的。当遇到计算题的时候，仅仅只是看懂答案是没有用处的，必须要形成属于自己的解题方式。
建设工程监管案例分析一般是压力比较大的一个科目，题目主要以主观的表达为主，既考查专业知识，又考查分析、组织以及落笔的能力。
它与目标控制的联系十分紧密，单独复习很容易产生一种假象，书看过，题也做过，而真正面临案例的时候却不知道应该从哪条规范、哪个控制环节开始。
因此，四科的体验基本上是“建设工程监管案例分析”难于“建筑工程目标管理”，《建筑施工程程序控制》难于"建筑安全监管基本理论与相关法规”，合同管理轻一些。
难度低，并不代表敷衍。
合同管理以及理论法规看起来比较容易，但是最容易出现丢分的地方就是记忆不牢，概念混淆，在复习的时候只划重点，不进行归纳，到考场还是会在相近的选项之间徘徊。
回到更重要的问题：四个科目不需要一次考过。
报考所有科目的考生，成绩按照规定在连续4个考试年度中通过，即可获得相应的专业资格证。
也就是说一次考试如果没有完全通过，并不意味着前面的成绩就没有作用，真正需要去做的是看清楚自己科目的组合，不要把已经通过了的科目轻易地丢掉。
免考的基础科目以及参加增项的考生，其规则是不一样的，不需要考4科，而是考建设工程的目标控制和建设监理的案例分析这两门专业的科目。
这类考生必须在连续的两个考试年份内通过此两门，才能达到合格的要求。
实际的情况是，基础较差的人不要把四科放在同一轮里面，案例以及目标控制需要留出足够的精力，合同的管理、理论的法规则适合使用整理以及重复记忆来稳住。
证书考试比拼的并非是一时的冲动，而是是否能够将成绩管理的规则、科目的难度与自己学习能力相匹配。
不要执着于通关，但也不要将滚动管理当作拖延理由，能够稳稳拿到的科目先拿到，最难的两个科目一定要认真啃。
