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监理工程师考试真正卡人的不是背书而是客观题细节和六道案例题

监理的工程师并不是背几本书就可以过的证书,而真正能够卡住人的,常常是客观题细节以及案例题落笔。

全国注册的监理工程师资格考试共有四门,分别为两门基础、两门专业。

基础科目为《建设工程管理基本理论与相关法规》、《建筑工程合同监督管理》、专业科目:《建建工程目标管控》、建建程监理案例研究》。

前两门分别是单选题与多选题,每一科单选5十道、多选3十道。

单选八十道,多选四十道。题量明显增加,对知识的熟练程度和答题的速度均有要求。

建筑工程监理的案例分析,仅仅考查了六道案例题。但是它并不是看到关键词就可以选择答案,考生必须在试卷上进行回答,并且写下完整的分析步骤。

其他三科是客观题,答题卡上答,错就是错了,凭着模糊的印象很难稳固拿分。

很多人在拿到这四本教材的时候,觉得法规以及合同管理方面的内容并不困难,翻阅几页也能够看懂,于是就把大量的精力花费在目标控制以及案例方面。

刚开始刷题的时候,问题就出现了:法规的条文记得不够完整,合同当中的责任边界也分不清楚,目标控制计算和概念相互混淆,案例题也不知道应该从哪一条的规定开始写起。

因此,难度不能仅用“难”或者“不难”来概括。

四门同时报考,强度还是挺大的;想要一次通过,确实是有压力的,但并不是没有可能的。

最为棘手的就是案例分析了,它将法规,合同管理以及目标控制中的内容融合到一块儿,既考查记忆,也考查判断,还考查书面表达的能力。

举例而言,建设工程的安全生产监理工作,监理的内容,监控的方式,监督管理的招标和投标,都有可能是案例分析的重点。

仅仅背诵案例答案,当遇到题目换一个问法时容易失分;仅仅看法规条文时,又不一定能够将规定转化为案例中得分点。

更为稳妥的做法是将法规学习与案例训练结合起来,看到一个规则,就问它在实际的监理工作当中解决了什么问题,违反之后应该如何判断。

目标的控制不能仅仅依靠通读教材来完成,题目的数量是比较多的,需要通过练习来熟悉考试的方法,把容易出现混淆情况的概念以及计算的步骤单独地梳理出来。

合同管理需要关注合同双方权利、义务以及责任边界,而不能只记住零散的句子。

如果基础不足,四科全报就容易顾此而失彼;如果没有相关工作的基础,还是不要轻视案例题的。

这场考试比拼的并非临场的运气,而是是否能够将四门知识连接起来,并且在有限的篇幅内写出有效的答案。

想要稳妥通过,不要把案例留在备考的末尾,更不要用看懂了代替做得出来;真正的难题已经摆在六道案例题中。

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