很多人将健康管理师的考试想象成“背够了知识就能拿到证书”，而真正卡住人的往往是两科都必须一次性通过。
考试存在理论知识与操作技能这两个科目，两科目满分均为100分，60分为合格。
只过一科是不行的，另一科也是没有通过的，考过的科目的成绩也是不保留的，不能期望下次只补上一门。
理论知识卷面结构不复杂，但容易在多个选题中丢分。
其中有70个单项选择题以及30个多项选选题，每个题目都是一分。
多选题的时候，少选是不得分的，多选也是不能分的。看到熟悉的选项就全部勾上去，往往并不是很认真，而是主动地丢分。
操作技能包括“共用题干的单项选择题“和“案例的分析题”两个部分。
这一部分包括60个单项选择题以及40个多项选选题，每个题目都是1分。
考生处于考场之中，理论题或许会觉得自己曾经记过，但是到了案例题的时候，却发觉，题目所考查的并非是一句定义的问题，而是能否将信息放置到实际的判断之中。
因此，仅仅看考试科目的名称是没有意义的，真正需要去看的是题型以及评分的规则。
健康管理人员也不要和营养师混淆，两个方向不同，工作边界不同。
营养师是从事营养方面的指导工作的，传播营养和食品安全的相关知识，帮助大众改善健康状况。
在实际的工作中，还涉及到人体营养情况评价，膳食营养的评价与指导，食品及配方营养评价,营养知识的咨询和宣传。
健康管理人所面临的范围更为宽泛，主要是监测、分析、评估个人或者人群的健康和疾病风险。
他们需要收集和管理健康方面的信息，判断一个人或者群体的健康情况以及疾病的危险性，并提供健康的咨询以及指导。
结合评估结果制订健康促进方案，并参与日后的健康维护工作。
一个更像是围绕吃什么，怎么吃进行专业服务，而一个则是将健康信息，风险判断，干预计划与维护过程串联起来。
想要考证的人，不要只盯着60分及格的几个字。
真正应该做的是分开准备理论知识选择题规则与操作技能案例题，尤其是不要把多选题当作送分题。
证书是否能拿到，首先看两科是否同时过线；拿到后是否用得上，然后看你是否真的理解了健康管理工作的内容。
