健康管理人员并非是考试一张卷子，而是最容易让人犯难的，就是两门都要通过，缺少一门都不合格。
考试共两门：理论知识和操作技能。
两门满分100分，单科60分以上算通过。
门槛看起来并不高，但是规则却十分严格，两科必须是一次通过的，哪一科没有通过，成绩就不予保留。
也就是说理论考78分，技能仅考59分，最后还是不能取得合格的结果，不能期望下次只补上一门。
理论知识所考查的并非是几条健康方面的常识，而是作为从业人员应当掌握的基本内容。
临床医学,预防医学，流行病学，营养和食品安全，均可能发生在考查范围内。
操作技能则更贴近于工作场景，主要体现在健康监测，健康风险的评估和分析,健康指导等方面。
有些人在复习的时候仅仅只是背诵概念，看到风险评估这四个字就觉得很眼熟，可是真正碰到题目时却不知道该如何判断，这便是理论与技能的脱节。
健康管理人员涉及医学、营养、心理、中医、运动等领域，知识面较广，考点也较为详细。
没有基础的人或者每天都能挤出零碎的时间的人，是最容易在这儿失分的。
不要被60分的吓人程度所欺骗，也不要把60分当作随意刷几套题就可以稳稳过关的分数。
至于证书是否值得考试，答案不能仅看“能否拿证”，还要看你准备拿他做什么。
要是目标是进入到体检中心，社会公共健康，健康管理，月子中心,食品公司或者养老行业，可以作为进入健康岗位的一个凭证。
但证书并非岗位本身，也不是拿到手自动涨薪的。
仅仅想要通过一张证书来改变自己的职业处境，通常会感到失望；愿意真正学会医学基础，营养知识，健康指导，证书才具有实际的价值。
许多家庭所面临的并非突发的小问题，而是长期慢性病的风险以及亚健康的问题。
全国慢性疾病确诊患者超过2．6亿人,慢性病死亡对居民总死亡的构成提升至85%，占全社会疾病的负担比重超过70%。
这些数字的背后是反复看病的花费，同时也是家人对于饮食、运动以及健康管理缺乏判断的无力之感。
健康教育与健康管理，是慢性病和亚健康防治不可缺少的环节。
所以，想要考试就先问问自己：是想要进入健康相关的行业，还是仅仅想要多一个证书。
前者需要认真准备，而后者至少得先接受一个事实——两科的60分只是一个合格线，而不是职业技能的终点。
