有相当多的人将目光聚焦在二级的心理咨询师这几个字上，认为报一个班，交一份材料，参加考试就可以拿到证书，但是真正让人感到吃惊的是，往往是学历、实习以及培训的经历。
一个打算报考的人，或许已经翻了好几遍课程表，但是却说不清楚自己是否具备心理学专业的背景，也不晓得实习经历是否能够被认可。
这不是一个小问题。
报考条件一般需要看学历以及专业方向。心理学，教育心理，应用心理等相关的专业背景，一般都是重要的门槛。本科或者以上的学历也常常被纳入到要求之中。
没有相关的专业背景，并不是说没有机会。而是不能仅仅听培训机构说一句符合条件，就着急缴费。
资格审核需要看具体的材料。学历证明，专业信息以及相关经历都有可能影响到判断。
实习经验同样是一道硬性要求。
实习不能只是听课，看资料，做练习题。
真正地实习，需要去接触咨询方面的实践，去积累对于来访者，咨询流程以及专业边界的了解。
培训课程也不能省。
课程内容一般包括咨询技术，心理测量和评估心理治疗的理论，考生必须完成规定的学习，并且取得合格的成绩。
有的人认为刷熟题库就可以了，但是当面对个案观察、案例反馈以及实践讨论的时候，才发现背诵下来的答案不能够代替专业的训练。
报考要求中还可能包括规定的学分。
学分并不是随随便便听几堂直播课就可以自动补齐的，是否完成了规定的课程，成绩是不是合格，都要看审核要求。
实习时间也要达到相应的要求。
至于个案的观摩和反馈，关键不在于是否看过几个个案例，而在于有没有参加过心理咨询的实践，并且接受专业人士的指导，了解自己的判断是否失准、表达是否越界。
有些要求还包括写心理咨询的论文或者项目报告，以考察考生理解理论的能力，以及将知识运用到实际问题上的水平。
这些环节表面上看起来比较麻烦，实际上是在筛选只想要一张证书的那些人。
证书本身并不能代替咨询能力，也不能将没有训练过的人直接转变成为成熟咨询师。
考生真正需要核对的是自身的学历专业到底匹不匹，实习经历到底真不真实，培训课程学分实习时间个案观摩反馈论文或者项目报告是不是都能够按要求完成的。
