可千万不要将游泳教练证看作是“会游泳就可以拿到”的通行证。真正卡住人的地方往往是在下水之后的安全方面的判断以及现场的处理。
站在泳池的边上，能够游完蛙泳，只表明你会游，并不意味着你可以教人，也并不代表你能够在突发的情况下保护学员。
报名人员一般要求身体健康,年龄在18 ~ 55周岁，准备从事泳相关工作。
身体条件仅仅是一个门槛，游泳的技术达标测试才是绕不开的一道坎。
仰泳，蛙泳，侧泳，潜泳，踩水。这些基本的技能可不能仅仅停留在会一点的程度上，考试得看实际下水的表现。
有的人平日里游得并不慢，但是一到了术科考试的时候，节奏就变得混乱起来，换气，转身，踩水都不稳当，纸面上的那份自信很快就会被池水给拆穿。
报考者还需要具备救生员的职业资格证明，或者拥有游泳二级以上的运动员证明。
这两种材料并非是装饰，它们是报名条件之中的硬性要求，缺少了其中的一项，仅仅依靠“我游了好多年”是无法替代的。
考试分为理论和术科，理论内容包括游泳技术，救生知识，动作要领，遇到突发状况后的处理方法。
它并非是一句口号就能够应付的考试。教练所面对的是正处于学习状态的人，动作出现错误要进行纠正，状态出现不对情况要及时发现，发生危险要予以处理。
术科考试就是要下水去实战，技术到底达不达标，不能用口头说明的方式，也不能拿一张培训的结业证明来糊弄过去的。
教练工作也不仅仅站在池边喊再来一遍，还要不断观察游泳者安全状况，做好必要防护。
泳池自身也需要进行检查，可能会存在安全隐患需要及时地排除，不可以等到出现问题才想起自己的职责。
游泳运动的常见损伤也需要有初步的应急处置能力，至少要知道现场应该做些什么，而不仅仅只会把人扶上岸边。
因此，真正要准备的并非是一份漂亮的材料。而是健康的条件、游泳的技术、救生的或者运动员的证书，还有理论和下水的能力这几个方面。
如果仅仅只是想要拿到证书，不愿意练习技术，不懂得救生，不敢下水实际操作，报名也仅仅是将问题往后拖延。
这张证书价值，不仅在于能不能教会人，更在于学员出现问题时，你是否能及时看到、稳住和处理。
方向是很明确的：先对报名条件进行核对，然后补齐证书以及技能，不要把教练证当作游泳爱好者纪念品。
