学前教育专科并不意味着只要拿着毕业证就可以进入小学教书。真正卡住人的是教师的资格证以及招聘的条件。
很多人将“学前教育“和“幼师”视为两个专业，实际上常常是将专业名称与职业叫法混淆在一起。
幼师更像一个从业者，学前教育是一个专业与教育。
它研究儿童入学之前的保育和教育，不仅仅是一堂手工课，而且也不只是带着孩子唱歌、跳舞。
儿童自出生至入学前身心发展，生活照料，游戏活动，语言表达，以及入学准备，均属学前教育所关注。
因此，学前教育覆盖的范围比大家所说的“幼师”还要宽泛。
从事这一专业的人士，在毕业之后可以选择到幼儿园就读，也可以去考虑到早教中心，亲子机构，还可以结合自身的能力去做相关的教育服务。
不过，专业的名字听起来比较宽泛，并不代表就业的出口就会自动地变多。
想要进入幼儿园除了学历之外，园方还会查看教师资格，普通话，实习经历以及实际带班的能力。
有些人的简历写得挺漂亮的，可是真正面对一个屋子里哭闹着的孩子，连活动环节是怎么衔接的都说不清楚，这样的落差，在面试的时候很容易暴露出来。
至于本科的学前教育是否能够教小学问题，答案并非是简单的“可以”或者“不可能”。
可以报考但是要看你所应聘的岗位接受不接受该专业，还有就是你有没有相应小学教师的资格证。
想要教小学语文的话，一般需要小学的语文教师的资格证，而且普通话也得要达到语文老师常用的二级甲等。
招聘公办学校需要经过教育部门所组织的招聘过程，笔试，面试，体检以及录用环节无法绕过。
民办学校要求会根据岗位进行调整，有的看专业是否匹配，有些看教学能力以及面试的表现。
学前教育专科不会自动转换成小学教师的岗位。教师资格证并非“考下来就任何地方都可以教”的凭证。
资格证所对应的学段以及学科有所不同，招聘单位有可能会设置专业方面的限制，这也就是为什么很多人在投递简历之后没有回应的原因。
如果目标为小学教师，不要只关注学历证书，首先拿到小学相应学科教师资格证，然后去核查招聘公告的具体要求。
要是更愿意与低龄儿童交往，学前教育自身也不是退一步的选择。
社会所需要的不是仅仅只会照顾孩子的人。而是懂得保育、懂得教育、能够设计游戏的教师，也能够处理真实的儿童问题。
这个行业的岗位有很多，但是“岗位多”并不意味着“随便学习就能站稳脚跟”。
学历决定了你是否能够进入到一些门槛之中，证书决定着你有没有参加报名的资格，真正能够留下来的，依旧是专业方面的能力。
方向应尽早确定：要想教小学，那就按照小学教师的资格以及招聘的要求来准备；要想做幼儿老师，就要把学前教育基本功练好，不要被专业名称所牵绊。
