心理咨询老师不好考试，真正影响人的并不是选择题。而是你是否具备心理学知识，案例判断以及实际经历。
很多人翻阅了两遍教材，在做完了几套题目之后，就以为拿到证书仅仅是背诵答案，这样的想法往往在技能题上会碰壁。
根据题述这一套考试的安排，三级的心理咨询师分别是理论和技能这两科。
理论部分均为选择题，而技能部分既存在案例选择，又有案例分析的情况。
题目不仅要问概念，还要把求助者的情况、咨询关系以及处理方式放到一个情境中，让你判断怎么做。
仅记名词，遇案例易选错。
二级相较于三级多了一个综合评审，在采用面试的形式的时候，考生需要提交个人的成长报告，而面试官还将围绕报告以及案例进行提问。
这一步考查的已经不仅仅是记忆力了，表达是不是清楚了，能否理解自己的情况，也会对表现产生影响。
因此，三级更像是知识和技能的考试，二级更多了一道考验个人理解和现场答题的考验。
原文所列报考条件，有心理咨询员、心理师两个层次。
申请心理咨询员一般有几条途径：心理学，教育学，医学专业大学毕业，或者其他专业的本科毕业,并且达到了相应的培训要求；具有相关专业的初级职称，并且有相应的工作经历并且完成了培训；从事的心理咨询年限达到规定的年限，可以提供可靠的证明，并获得培训结业的证书。
申请心理咨询师一般需要更高的学历，职称或者从业经验。
一种方式是取得了心理咨询员的职业资格证，继续从事这方面的工作，并且完成了一个心理的咨询师级别的培训。
另一种：心理学，教育学，医学本科，或者其他专业的硕士毕业，有规定从业经历并参加培训。
相关专业的中级职称，需要有相应的工作经验和培训证明;相关的专业高级职位人员，也需要满足相应从业经验与培训的要求。
这里存在一个容易被人们所忽略掉的坑：报考的条件并非仅仅只看学历这一方面，培训结业的结业证书，工作经历的证明以及申报的层级都有可能会对审核产生影响。
有些地区要求先拿到心理咨询员的证书，然后申报心理的咨询师，不可以用一套条件来套所有的地方。
如果你仅仅只是想要拿到一个证书，那么三级更适合当作起点；如果准备长期做咨询工作，那就不要把考试当作终点。
证书可以证明你完成考核，不能代替你进行倾听、判断以及承担责任训练。
首先要对当地申报的要求进行核对，然后按照理论，技能，案例分析来分别进行准备，不要把希望寄托在刷题上面。
