做健康管理人真正困难的，并非是将两本教材一本一本地翻到最后，而是先搞清楚自己是否有资格去报考，然后再决定是否自学。
医药卫生方面大学专科及以上学历的人员，可个人自学或直接考取健康管理人员。
不符合该学历条件者，不能仅凭“我学会”来解决报考的问题，还需要查看相应的报考条件,并且参与培训机构培训。
这一步不要跳过去，有很多人将备考与报名混淆在一起，书本买了，题目做了，临近报名才发觉路径不同，前面的努力或许都白费了。
自学也并非是把教材摆在桌子上，想到什么就看到哪里。
教材分为基础知识和专业技能两本，适宜放在同一框架内阅读。
先列出章节名称及知识点，弄清楚每个概念是属于哪一个部分，再看细节
例如在基础知识当中出现了健康管理的概念，一般都能够在专业的技能当中找到相应的应用。如果分开死记的话，很容易就会记成一堆的散点；相互对照着学习，才明白知识为何放在那儿。
可准备张纸，将两本教材章节相对应。
在看完一节之后，不必急于抄满整页的笔记，仅仅写关键词，易混点以及自己做错了的题目。
自学最害怕的并不是没人说，而是没有人替你发觉漏洞。
你觉得自己“看明白了”，可是一做题，却在选项中反复地犹豫，说明记忆并没有转化成为判断。
考试分为基础知识和专业技能两个科目，每一科满分为100分，每科达60分以上才能通过。
题型包含选择题，单选题，多选题以及不定项选选题。表面上看并不复杂，但真正拉开距离的，往往是概念的边界以及选项的措辞。
特别是对于多选题来说，少选或者错选都有可能会丢分，可不能只凭感觉像对。
考试的内容主要是围绕着两本教材来进行的，基本的考点也可以在书中找出来，所以它并不是一个完全没有手段的考试。
有的人一看到通过率大概40%就先吓唬自己，也有的看到题型很简单就完全不进行复习，两种观点都偏离了。
它不能轻松拿到证书，但也没有办法只能通过培训机构来过。
具备医药卫生方面大学专科及以上学历的人员，能够将教材读懂，框架搭建起来，并且认真做题目的人士，可以进行自学。
对于很多基础不清晰，报名条件也不确定，又或者是坐在书前一直不知道应该看些什么的人来说，培训的意义并不在于帮你背诵答案，而是帮助你把路径以及重点梳理清楚。
不要先问难还是不难，先对资格进行核对，然后看一本教材，用几道题来检验一下自己。
能够不断纠正错误，自学就会有机会;连报考的条件以及考试的内容都没有弄清楚，盲目地去买课，那才是真正难的。
