如果想要考取幼儿园教师资格证的话，先不要把力气全部用在背诵题目上，真正需要过的就是两科的笔试以及一次的面试。
笔试的科目并不多，但内容却并不轻，分别为综合素质和保教知识和能力。
综合素质考的并非幼儿园的教材，而是做教师工作所需要的基本素质。
职业德行教育法律规定教师职业素质文化素质从教所需基本能力都是考查的内容。
很多人一看到综合这两个字就觉得比较复杂，只能靠运气，这样的想法是很危险的。
它考察的是你是不是知道教师应该如何做，有哪些行为是合规的，在面临教育问题的时候能不能做出基本的判断。
保教知识和能力更贴近于幼儿园的工作，主要侧重于学前儿童的发展，学前教育的原理以及幼儿教育实施的基本知识。
简单来说，一个科目是看你是否具备成为教师基本的素质，另一个方面是你是不是懂得幼儿、懂得学前教育的，也知道如何去开展教育活动。
仅仅会背概念的孩子，到了关于幼儿发展与教育的题目上面，往往会出现理解不足的情况。
笔试结束了，面试不是再念一遍笔试内容，而是换一个具体的情境看看你是不是一个幼儿教师
面试采用结构化的面试，情景模拟的方式来进行，考察职业认知，心理素质，仪表仪态，言语表达，思维品质等。
这些基本的技能，也将成为面试的考核内容。
在考场之中，表达到底清不清楚仅仅是表面罢了，能不能说出教育想法、做出来才是面试最为关键的。
幼教师资格证，是指幼儿教育领域从事教师的许可证。考试只是获取它的一个过程。
申请认证幼儿园老师资格，必须具有幼儿师范专业毕业及以上学位。
普通话的水平也要求，二级乙等以上，并且取得相应级别的普通用语等级证。
因此，准备这一考试不能仅仅把目光聚焦在两本笔试的教材之上，学历的条件以及普通话的证书也需要一起进行核对。
要是目标是去做幼儿教育的话，那就按照笔试科目，面试能力，认定条件这一条线来准备，可千万不要等到考试成功之后，才发觉资格认定这个门槛还没有跨过。
