幼师申报教师资格，普通话必须达到二级。不要将笔试面试与拿证混为一谈。
在教师资格考试、面试的阶段，一般不要求首先提供普通话的证书。
两科考试通过，拿到了合格证明。
还需要用这份证明申请认定,普通话的等级证书在认定的材料中起到作用。
普通话没有达到二级的话，前面笔试面试就算通过了，认定的环节也有可能会卡住。
按照有关要求,中小学，幼儿园以及校外教育事业单位教师,普通话标准不低于2级。
语文老师一般要求2级甲等，一般语音老师要求1级。
报考幼教师资格，普通话要求不低于2级。这是幼师在申报的时候必须要面对的门槛。
师范专业学生和职业学校口语表达有密切关系的专业，也有不少于二级要求。
这句话换句话说就是：幼儿园老师不用一开始就去冲二级甲级，但二级就是底线了。
报名时，普通话考生需携带准考证、身份证前往指定考场参加。
普通话的水平测试是采用口试的方式，而不是坐到纸上来答题。
测试员根据应试人口中的语音，词汇以及语法规范的程度，确定相应的等级。
进考场后，按要求做单音节的字词，双音节字语，作品朗读与说话等。
有些测试安排会包括判断测试。具体请以实际的试卷以及考场安排作为依据。
考前将朗读作品以及说话题目抽取出来，进考场后还需要报出自身的单位与姓名。
整个的测试过程都会录音，做完测试之后才能走出现场。
成绩的查询以及等级证书的领取，根据报名地测试安排进行。
真正出现问题的，并非是会不会去报名。而是有很多人将普通话的证书拖延到认定之前才想起。
那个时候笔试面试通过了，材料缺少了一个，心态比在备考的时候更容易崩溃。
因此，在准备幼儿师资格证方面，普通话的证书并非笔试面试入场券，而是取得教师资质证的重要资料。
报考前要看清认定的要求，将目标放到二级以上;如果将来想教语文的话，再按照二级甲等标准去准备，不要等到材料递给窗口才发觉自己差了一档。
