小朋友面试问哪一项才艺很简单，而真正想要问的并不是什么才艺表，是“我没有特长，能过得去”。
常见的5项是唱歌，跳舞，讲故事，弹钢琴，绘画。
面试桌上，考生或许仅仅拿着一首小孩歌曲，一篇小朋友的故事，在面对考官的时候，手心都出汗了，这样的紧张并不奇怪。
从上手的难度来说，讲故事一般是更容易进行准备的，弹钢琴一般也是相对简单的。
讲故事并不需要复杂的器材，选择一篇适合孩子的故事，要理清人物，情节，结尾，再加上语气，表情以及简单的动作，就可以进行展示。
考官看重的并非是你背得是否像录音，反而是声音清不清，表达是不是自然，能否把孩子注意力给带住。
同样的一句话，用平静的心情讲和带着感情的话，效果是完全不同的。
弹钢琴的常见展示内容为儿童歌曲,也可要求即兴演奏。
两只老虎摇篮曲这类曲子的旋律比较简单，比较适合有一定基础的人去练习，但是“简单的曲子”并不意味着“没有基础也能够稳住”。
要是连基本的指法都不了解，临场的时候弹错，停顿，反倒比不弹更加容易暴露出问题。
唱歌似乎每个人都会，但真正面试的时候却不只是唱完歌词，还要关心音准，节奏，声音状态以及面向小朋友的表现能力。
跳舞更加注重协调性。有的面试得准备幼儿的舞蹈，有些环节可能需要现场去学习动作。身体反应缓慢、动作不能放下的人，练习起来会更加费劲。
绘画可不是随随便便画几笔就可以的，题材，构图，色彩以及完成程度都会对观感产生影响。没有绘画方面基础的人一般需要花费更多的练习。
所以，不要机械地认为弹钢琴必然是最简单的。
钢琴基础好的人弹琴可能捷径；无音乐基础者，讲故事常更稳。
备考的时候，将自己最能把控的一项放置在前面进行打磨，不要为了让自己看起来全面，把五项练得半生都不熟练。
可以让老师或者同学来模拟一下考官，然后完整地走一遍，专门去记录卡顿，语速过快，眼神飘忽以及动作僵硬等细节。
在回答考官的问题之前，留出那么几秒钟来整理思路。开口之后可别急着去抢速度，要是语速一快的话，思路和说话就很容易出现脱节的情况。
紧张不会自但是然地让你失去分数，失去的是紧张之后完全没有节奏。
幼师的面试比拼的不是哪一个人的才艺最厉害，而是谁可以让考官信任：把孩子让给你，你可以唱，可以讲，也可以组织，还可以自然的和孩子在一起。
