制造工程师的四门科目中，真正卡住人的，往往不是管理而是案例的分析。
它并非是简单地将书背熟就可以拿到分数的科目，它是将客观题和主观题相互结合在一起的，专门去检验你是否能够将几门课程的知识运用在一道题目之中。
管理工程计价工程技术工程量，都会留下案例的印记，计算的过程也要写得明明白白，少一步可能就少了一部分。
因此，案例困难，不仅因为题目的长度、计算量的大，还因为它将记忆，理解，判断与书写放在一张试卷之上。
有造价方面的工作经验，当看到工程的背景，费用的构成以及计算逻辑的时候，往往会更容易寻找到落脚的地方。
外行也并非考不过，而是不能期望通过刷几套题就能够跨过去，许多概念尚未形成画面的时候，题目一旦改变就很容易慌乱。
很多考生反馈都比较相近：管理比较容易掌握，案例比较困难，计量与计价紧跟其后。
计量存在的问题是知识点比较零散，覆盖的范围比较广，概念相互之间容易产生混淆，仅仅死记硬背就很快会串起来。
计价看起来很有章法，但是题量却不小，计算中往往隐藏着条件的变化以及容易忽视的细节之处。
案例则集中了这些麻烦，既要看懂题意又要选公式，又要完整地落到答题纸上去。
管理也不是没有难点的，工程的经济部分常常让基础比较薄弱的人们停下来反反复复地琢磨。
从考生的体验以及历年的反馈来看，案例方面的分析一般都是通过的难度最大的一门，所以这个判断是不会出错的。
备考的案例，不要一上来就拿着综合题死啃。
先理顺管理，计价，计量中将会被案例使用的基本知识，了解每个数字是从哪里来的，知道每一个公式能解决哪些问题。
基础不稳定的时候，做题的越多，就越容易练习错误步骤。
等到基础知识具备了轮廓之后，再去做综合的案例，关键之处在于看自己是否能够调出知识，而不是仅仅盯着最后的那个数字而已。
主观题一定要动笔，不要停留在我看懂了的错觉中。
有很多人在看答案的时候觉得都是会的，但是合上答案之后却写不出一个完整的过程，又或者数字是对的，逻辑还有单位都乱成一团了。
练习的时候，把列式，代入，计算，结论一步一步地写出来，这既是在熟练掌握考点，又是在练习答题的速度以及书写的稳定。
做错了的题目不要仅仅抄正确的答案，要把薄弱的知识点独立地标出来，过一段时间再去看，再去用新题来验证是不是真的补上。
如果你只是想找到一门最难学的科目，那么答案就是：案例分析。如果想要考过，不要把希望寄托在临场的灵感之上，先打好三门基础之后用笔将案例拆开来练习。
