对于监理工程师的考试而言，真正困难的并非是四门课程都背诵不完，而是通过案例分析将前面学习过的内容一同拿出来进行考试。
考生处于考场之中，前面的三门客观题目还能够借助记忆、理解以及计算来获得分数。到了案例题目的时候，既要去判断问题，又要去写出处理的依据，如果答偏了一步，整个题目就有可能会失分。
国家监理工程师资格考试共设置四个科目。分别为《建筑工程监理基础理论与相关法规》、《建设工程管理》、、《设计工程目标管控》以及《建建工程施工监理案例评析》。
其中前两门为基础科，后两门是专业科。
建设工程监督管理的基本理论以及相关法规存在50道单选题以及30道多选题。这些选项的内容偏向于法规、监理的制度以及基本的理论。背诵的比例不是很高，但是可不能仅仅依靠死记硬背，很多选项都会在概念的边界上绕着人。
建设工程的合同管理同样是50个单选题、30个多选题。主要考核合同的基本知识以及相关的法规，四门当中通常被认为是难度最低的。
它并不意味着是可以裸考的，合同条款，权利义务以及程序性的内容容易混淆在一起，在复习的时候需要把相近的知识点整理一下。
建设工程的目标控制，有80个单选题，40个多选题。题量明显增加，内容也更加专业。
所谓三控，对应的是质量，投资，进度，既包含了大量的知识点，又会涉及到计算题。
有不少人在看书的时候觉得都明白，拿起题目却不知道从什么公式、什么条件入手，问题常常不在于计算自身，而在于没有形成一个稳定的解题途径。
建设工程监督案例分析6道案例题是四门最难过的一道。
它并非将书上的句子全部默写出来。而是提出工程背景，合同争议或者管理问题，以便考生结合自身的专业知识来进行分析和表达。
案例分析和目标控制有着密切的联系，质量，投资，进度方面的知识，往往会在案例中换一种形式出现。
仅仅只会背诵法规，却写不出完整的处理思路，只会进行计算，答题的依据又有可能是不够的，这便是很多人陷入案例科目的缘由。
专业科目包括土木建筑，交通运输，水利工程。报考人员可根据实际工作需求选择其中一方向。
如果仅仅是想要找到一门最容易上手的，那么合同管理就相对轻一点；如果问哪门最不好过的，答案是很明确的，就是案例的分析。
但是真正决定能否通过的，通常并不是首先去挑战最为艰难的科目，反而是把基础的法规、合同的管理以及目标的控制学到可以互相支撑，然后把知识落实到案例答题之上。
将四门课分开复习，到案例题之前才发觉不会综合，是最吃亏的方式。
