育婴员的证件拿到手，并不意味着工作就自动地找上门来，真正能够换取收入的是你能否把婴幼儿的照顾、教育以及沟通做得扎实。
有人认为育婴员仅能在家里抱孩子，喂奶，换尿布，其实可选择岗位并不只有这一类。
幼儿园，早教机构，儿童研究中心，社区服务，家庭教育都需要有婴幼儿的教育能力。
愿意进行入户服务的家庭可以为其提供育婴方面的指导，针对孩子日常的照顾、成长的特点以及教育方式进行工作。
喜爱门店或者机构环境的话可以考虑一下早教老师，婴儿游泳的抚触师，育婴的产品店的老师。
做亲子教育的工作坊同样也是一个目标，工作的内容不仅仅是陪伴孩子玩耍，还要讲解照顾和教育方式。
条件好的人，可以自己开亲子园、幼儿游泳馆等，把育婴的经验转化为服务的项目。
这些工作看上去都是围绕着孩子转的，实际上对从业者要求并不高。
孩子在哭闹的时候是否能够稳住自己的情绪，在家长进行追问时是否可以把情况说清楚，当发现异常的情况时是不是能够及时地进行处理，这些都会对别人是否会愿意继续去找你产生影响。
证书可以证明你参加过相关的培训，但不能代替你做出这些现场的判断。
就业的前景还是不错的，特别是婴幼儿的照护以及早期教育渐渐地走向规范化，市场对于从业人员素质的要求也在不断提高。
育婴员得到了市场的接受，持有养婴员的资格证人员有机会得到更多的岗位的选择，有些地区还出现了人员不足的状况。
但是，前景广阔并不意味着拿证高薪，将这句话当作报考的承诺，很容易在找工作的时候失望。
收入以及岗位的稳定性，还是要看你实际的能力，服务的方式，还有是否能够在家庭，机构或者门店中持续做到效果。
不满足于一线照护的话，可以继续进行育婴师的师资方面的学习，成为育婴老师的授课老师或者做入户育婴教师的督导。
适宜报考的人员，不仅仅是学前教育方面的学生，还有相关专业的中专以上学生。
园长，早期教育的投资人，教师，管理人员以及婴幼儿的卫生保健方面的管理经验，也可以将其当作职业能力补充。
妇联，计生系统里准备进行婴幼儿的早期教育以及卫生保健的教学管理工作的人员，以及护士，营养人员,医生这类技术人员也适合进行这类培训的。
正在从事育婴早教工作的人可以进行学习，家长也能够进行，尤其是负责主要照顾的人。
了解孩子生理心理发展的特征，养育，护理，教育才不会仅仅依靠感觉。
想要用证书来换取工作的，不要仅仅盯着报名以及拿证，首先要想清楚你愿意去面对哪些岗位。
可以把知识传授给孩子，也可以和家长说明白，育婴员不仅仅是证书的名称，更是一条可以走的就业途径。
